高三數(shù)學(xué)20分怎么補 如何復(fù)習(xí)

數(shù)學(xué)逆襲的可能性比較小。不過有志者，事竟成，只要肯花心思，分?jǐn)?shù)一定會有所提升。高一數(shù)學(xué)20分也說明數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，可能連初中數(shù)學(xué)都有問題，這個時候需要同學(xué)們在課余時間抓緊補習(xí)初中知識，盡量跟上高中的進度，實在不能理解的公式死記硬背也要記下來，不懂的題目也要多問同學(xué)和老師，學(xué)習(xí)別人的解題思路。

高三數(shù)學(xué)幾十分怎么復(fù)習(xí)

高三首先要清楚每一章節(jié)的要點，并用簡單的題目鞏固，做到可以理解并學(xué)會運用。一定要花時間和精力在基礎(chǔ)上面，不要找復(fù)雜的題目，孩子本身基礎(chǔ)較差，不要打擊孩子的自信心。家長在幫助孩子打基礎(chǔ)的同時，要分析近些年的高考試卷，對考點進行歸納總結(jié)，這樣更能在下一輪復(fù)習(xí)的時候有的放矢，事半功倍。

高三孩子在打好基礎(chǔ)后，需要對一個類型的問題進行集中訓(xùn)練，掌握此類型題目的解題思路。數(shù)學(xué)學(xué)的就是解題方法，而不是單單針對題目本身。在專題訓(xùn)練后，需要整套試卷的綜合訓(xùn)練，尤其是高考真題，針對孩子在試卷中出現(xiàn)的問題查缺補漏，豐富自己的知識體系。

高三最后，針對平時出現(xiàn)的錯誤要時常溫習(xí)，避免再出現(xiàn)類似的錯誤。孩子的內(nèi)心是很脆弱的，在輔導(dǎo)過程中要注意自己的態(tài)度，切忌蠻橫打擊孩子的自信心，要以鼓勵為主。

高三數(shù)學(xué)20分怎么補上來

1.高三首先，高三學(xué)生們每次上課之前對課本上的內(nèi)容進行簡短地預(yù)習(xí)，這樣對將要學(xué)習(xí)的知識點有個籠統(tǒng)的了解，標(biāo)志出自己預(yù)習(xí)時不懂不太理解的內(nèi)容，便于在老師上課時學(xué)生進行提問，有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)問題。

2.其次，高三學(xué)生在上課時一定要勤于記筆記，對老師所講內(nèi)容要具有針對性，做到“取其精華，去其糟粕”。對于數(shù)學(xué)題目的解法，有時不能光靠腦子，一定要經(jīng)過周密的筆頭計算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點并且掌握化解方法，最終得到正確的計算結(jié)果。

3.高三接著課后一定要對老師所講的內(nèi)容進行不斷練習(xí)鞏固，把課堂把課堂例題反復(fù)演算幾遍。加強課后練習(xí)，除了作業(yè)之外，找一本好的參考書，盡量多做一下書上的練習(xí)題(尤其是綜合題和應(yīng)用題)。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，使你的解題速度越來越快。

4.高三學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要善于總結(jié)歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過的知識系統(tǒng)化。舉個具體的例子：高一代數(shù)的函數(shù)部分，我們學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù)。