家長要記住一條“潛規(guī)則”,那就是“永遠(yuǎn)不埋怨孩子”,無論是老師還是家長,只有把教育的責(zé)任歸咎于自己而不推脫給孩子的時(shí)候,才能真正解決孩子的問題。作為家長,這個(gè)時(shí)候需要幫助自己的孩子。
1、基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固。如果你沒有充分認(rèn)真的進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí),那么你的成績(jī)下降則不難理解。因?yàn)楦呷@一年,不僅會(huì)學(xué)習(xí)一些新的知識(shí),更多是對(duì)整個(gè)高中所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行梳理和復(fù)習(xí),所以如果你的基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,自然會(huì)導(dǎo)致你成績(jī)下降較快。
2、知識(shí)不夠系統(tǒng),不適應(yīng)考試范圍和題型。進(jìn)入高三,各科陸續(xù)都進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段,加大了學(xué)習(xí)的覆蓋面,考試的范圍也逐漸在擴(kuò)大,很多考試的題型越來越綜合性,也不斷向高考題型靠攏。這時(shí)如果你沒有建立起知識(shí)網(wǎng)絡(luò),不明白知識(shí)與知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,就很容易出現(xiàn)在短時(shí)間內(nèi),成績(jī)差異起伏較大的情況。
3、對(duì)重復(fù)的復(fù)習(xí)不夠重視。一些小可愛可能覺得自己在高一高二的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),就不夠重視高三的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí),而其他不如自己的同學(xué)因?yàn)槟托母蠋煹墓?jié)奏復(fù)習(xí),明白復(fù)習(xí)的重要性,很快趕超過你,也是你成績(jī)下滑的原因。
第一,高三請(qǐng)記住你的孩子可能與你的學(xué)習(xí)能力不同。首要的是要清楚你的孩子有他的個(gè)性特點(diǎn)。你很有理解力、分析力,會(huì)感到數(shù)學(xué)很容易,但你的孩子可能會(huì)覺得數(shù)學(xué)很難理解。看不一到這一瞇,你以你的學(xué)習(xí)方法幫助他,那么你的幫助將會(huì)一無用處,
第二,高三幫助他們樹立信心。要幫助孩子提高成績(jī),必須幫助他們找回自尊,樹立信心。孩子們的成長過程需要信心支撐,永遠(yuǎn)不要讓他們感到自己不聰明,使他們保持能夠提高成績(jī)的信心。一點(diǎn)點(diǎn)的自信心就可以取得很大的成效。
第三,高三搞清孩子學(xué)習(xí)的方式并用好它。知道孩子的學(xué)習(xí)方式非常重要。他們的學(xué)習(xí)方法各不相同,有的通過觀察思考,有的通過認(rèn)真聽講。除非你能掌握他們的學(xué)習(xí)方式,否則你不可能在幫助他們提高成績(jī)上有所收獲。
第四,高三幫助他們確立可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。確立目標(biāo)也是很重要的。不要期望他們一下子從倒數(shù)第一躍居前茅,幫助他們確立一個(gè)他們能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。如果他們能夠確立并且能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí),他們就會(huì)有更大的信心取得更大的進(jìn)步。
利用好錯(cuò)題集、定期和老師交流、肯吃苦不怕累。高中學(xué)習(xí)如果沒有一個(gè)錯(cuò)題本,那你絕對(duì)不是一個(gè)合格的高中生。利用好錯(cuò)題本,把自己的錯(cuò)題集中起來,反...
提高課堂效率。上課老師講的內(nèi)容,引申的知識(shí)都要及時(shí)的掌握,可能因?yàn)槊刻鞂W(xué)習(xí)忙,休息的時(shí)間少,課堂上避免不了犯困打瞌睡,那么就要及時(shí)作出應(yīng)對(duì),...
高三文綜復(fù)習(xí)的時(shí)候就要比較全面,文科的知識(shí)也比較多,也就很考驗(yàn)大家平時(shí)的積累,《蝶變筆記》、《小題狂做》、《試題調(diào)研》等資料還是很適合補(bǔ)充基...
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