高三基礎差有哪些補救方法 有哪些逆襲方法

吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多。有些同學光做習題不對答案，這種做法的效果幾乎是零。不對答案，意味著根本無法“從錯誤中提高”。但做錯的題并非看懂答案就行，而應在“看懂”后的第二天嘗試獨立地再解一遍。

高三基礎差如何補救

一、高三首先我們拿起一本課本，不要盲目地看，不懂就看哪，看到哪就是哪，何時想看就看，看多長時間就多長時間，這些都是不科學的，只是浪費時間和精力，最后搞得自己壓力很大。

二、高三我們在時間緊促的情況下，做什么事情都需要有個計劃，建議一天要另外花一個小時甚至是兩個小時去看課本，像語文和英語就不那么依賴課本，平時需要背背單詞或是古詩詞做積累，數學可以在做題的時候看課本，那么我們需要另外花時間看的其實就是文科或是理科那三本書。

三、高三看課本，如果你每一次都這樣一個一個字或是大概瀏覽著看，其實不是你記不住，是沒等你記住你就因為枯燥而放棄了，其實看書也可以變得很有趣。

高三逆襲方法

高三確定近期目標找到努力的方向

高三無論做什么事情，有目標，有方案，可以避免盲目的努力，也可以看到自己現在到了哪個位置。

在第一輪復習制定好近期的目標特別的關鍵，只有確定了目標，才能明確方向和激發(fā)前進的動力。當然，起點的目標不能太高，步伐不能太快。高三以英語學科為例，如平時的成績只有80分左右，那么近期的奮斗目標可以定在85-90分左右，這樣壓力就不會太大，一般情況下，通過近期的努力是可以實現的。

高三當你達到90分的時候，再定下一個新的奮斗目標。這樣一年下來，你就會發(fā)現會有很大的變化，所謂一步一層樓，努力就會步步高。

高三制定能夠落實的學習計劃

高三基礎越薄弱的同學，越要重視制定學習計劃，否則如果只是完成老師布置的任務，那么想要有更大的提高就很難。高三制定學習計劃，并努力落實計劃，可以一步步達成學習目標，讓自己有更多的動力去達成更高的目標。

高三比較可行的計劃是每天給自己列出一個學習任務清單，即把每天要看、要練的內容列出來，完成一項就打一個勾，這就叫做日日清。