有希望,只要找到學(xué)習(xí)方法并付出努力,成績還是可以提高的。不過高二350分的分數(shù)不算好,這就要求孩子在以后的學(xué)習(xí)中要更努力的去拼搏,積極提高自身的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)興趣,如果這些孩子都能做到,那么成績一定可以提高的。
高二有希望的。提高100分不難,提高200分要找對更精準方法,提高300分就要再加倍的努力,再往上就要有點運氣了。
但是努力肯定是不晚的,你認真發(fā)奮了,就會有進步。如果你學(xué)的文科,還有一年的時間,你用來刷題和背誦,增加個100分還是很有希望的。理科因為課程有延續(xù)性,進步起來要難一些。
高二對于學(xué)生來講,高中階段考試的目的是為了查缺補漏,發(fā)現(xiàn)自己的不足,即看看在哪些方面還不夠扎實,那些知識點還沒有掌握,做題是否符合規(guī)范等等……然后針對性地學(xué)習(xí)和提高;
高二對于家長來講,高中階段考試的目的是為了幫助和引導(dǎo)孩子找出考試所暴露的問題,比如努力程度不夠,學(xué)習(xí)方法不正確,學(xué)習(xí)習(xí)慣上存在問題,不會科學(xué)用腦學(xué)習(xí)效率不高等等,然后誘導(dǎo)孩子自己了解自己→自己發(fā)現(xiàn)自己→自己肯定自己→自己超越自己。
1、高二掌握正確的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法
要想取得好的學(xué)習(xí)成績,必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。
2、高二學(xué)習(xí)過程中要善于發(fā)問
高二在學(xué)習(xí)上,學(xué)生不可能所有的問題都懂,有什么不懂的問題就要勇敢提問,如果課堂上不敢提問,那就下課去找老師,相信老師也是很樂意你向他提問。因為老師都喜歡積極學(xué)習(xí)的學(xué)生,不要因為你是差生,就覺得自卑,只要是主動學(xué)習(xí)的學(xué)生,老師都是會喜歡的,所以遇到問題主動提問老師,就能快速解決問題,增加學(xué)習(xí)效率。
高二在學(xué)習(xí)的過程中,一定會遇到各種各樣的問題,這個時候一定要記住,遇到問題解決問題,不能拖拉,否則問題積累的多了,就懶得去解決了。所以,一旦遇到問題要及時提問,尋求解決,或者用筆記下來,盡快請人幫忙解決才好。
當(dāng)然有救,甚至能學(xué)得很好!能考上高中,說明你的邏輯方面就有很好的根基。只要從最基本的課本開始積極去反復(fù)精讀十遍以上,概念熟練到脫口而出,物理...
其實高二成績是否決定高三的成績這不能夠絕對的說,因為在高三的備考中都有黑馬出現(xiàn),所以只要是努力什么時候都不晚,即使是高二成績不是很理想也不要...
多讀好書,多有關(guān)文學(xué)歷史哲學(xué)類的書。把經(jīng)典的《古文觀止》、《二十四史》等多讀讀。讀書時候做好筆記寫出心得感受,寫出自己的認識,這樣你的語文歷...
高二560分,已經(jīng)是一個不錯的成績了,至于高三能提多少分,因人而異,有些學(xué)生后勁大,就能提高成績,還有性別差異,男女生在高三時也有區(qū)別,從學(xué)...
我們要讓孩子清楚的認識正確的看待手機,但要采取大禹治水式的疏導(dǎo),不能武斷的來解決。因為現(xiàn)在是一個科技時代,單純的讓孩子不接觸手機是不現(xiàn)實的,...
當(dāng)然有了,只要你努力就有很大進步空間。以前我高三最后統(tǒng)測也都是200,300分,最后一段時間靜下心來,努力學(xué)習(xí),高考剛過二本線。所以只要你落...
并不能。我們應(yīng)該要清楚一點,高二和高三的學(xué)習(xí)難度和學(xué)習(xí)量是不一樣的,在高三考出好成績和在高二考出好成績的難度是不一樣的,因為高三的競爭會很大...
初中沒考上高中很好辦,其實上一個普通高中還是挺簡單!如果想上重點高中的話,可能就得費些心思了,因為有些重點高中你有錢也進不去!如果前面的方式...