高三孩子長(zhǎng)時(shí)間久坐,往往缺乏運(yùn)動(dòng),而身體上的變化也會(huì)影響到情緒和心理。運(yùn)動(dòng)可以舒緩身心,釋放壓力,促進(jìn)大腦分泌多巴胺。日??梢远噙M(jìn)行課間活動(dòng),放學(xué)后可以適當(dāng)打球、慢跑等。
1、高三自我暗示
人生會(huì)有起有落,考試也如此。因?yàn)楦鞣N因素,不是每個(gè)人都能在考試中完全發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。歷史上有不少杰出人才即使沒(méi)有接受過(guò)高等教育,也照樣做出了杰出貢獻(xiàn)。因此無(wú)需過(guò)分夸大考試特別是中、高考的決定性,往往是越擔(dān)心考試結(jié)果,就越難考出好成績(jī)。學(xué)生應(yīng)理性看待考試,心情會(huì)放松,壓力也就隨之減少了。
2、高三合理作息法
適當(dāng)?shù)貖蕵?lè),科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,合理的飲食規(guī)律,及時(shí)排解心理壓力,便能保持最佳的競(jìng)技狀態(tài),有利于順利度過(guò)各種考試關(guān)。
3、高三宣泄法
每當(dāng)處在一種難以言明的精神痛苦的時(shí)候,整天心神不寧、煩躁不安,看不進(jìn)書、吃啥沒(méi)胃口、覺(jué)睡不好,甚至坐臥不安、胸悶氣短時(shí),建議找朋友、同學(xué)溝通交流,多參加一些文體活動(dòng),尤其是跑步,可以給自己的焦慮情緒找一個(gè)出口,把不良情緒宣泄出去從而起到穩(wěn)定情緒的作用。
1.高三制定合理的作息時(shí)間
高三學(xué)生為了沖刺,常會(huì)犧牲睡眠時(shí)間,導(dǎo)致身心俱疲,心理壓力增大。家長(zhǎng)、老師可幫助孩子制定合理的作息時(shí)間,保證睡眠時(shí)間,有助于緩解壓力。
2.高三及時(shí)溝通
家長(zhǎng)、老師應(yīng)選擇合適的時(shí)機(jī)與孩子進(jìn)行良好溝通,多談?wù)撚淇斓脑掝},使孩子心情輕松,從而緩解學(xué)業(yè)上的壓力。
3.高三合理宣泄
周末抽出一定的時(shí)間,陪孩子逛街、看電影、爬山、吃大餐等,都有利于宣泄不良情緒,緩解壓力。
4.高三心理疏導(dǎo)
高三孩子壓力非常大時(shí),可為孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)。如心理暗示法,讓孩子每天睡醒后心里默念或高聲說(shuō)自己很棒,新的一天開始了,壓力是自己前進(jìn)的動(dòng)力等。家長(zhǎng)和老師還應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)孩子,使孩子接受積極的心理暗示,可緩解心理壓力。
高三理科生想要逆襲可以好好利用早上的的時(shí)間,早上的時(shí)間記憶力是比較好的,接收能力也比較快,高三生在學(xué)習(xí)的時(shí)候千萬(wàn)要記得勞逸結(jié)合,這樣才能保證...
高三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候就要悄悄的努力了,尤其是要跟上老師的學(xué)習(xí)進(jìn)度,課堂也很重要,一輪復(fù)習(xí)是對(duì)知識(shí)全面復(fù)習(xí)的階段還是很有幫助的,數(shù)學(xué)資...
高三理綜想要學(xué)好當(dāng)然要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這對(duì)任何一個(gè)科目來(lái)說(shuō)都是重要的,當(dāng)然做做計(jì)劃的時(shí)候一定要適合自己,另外平常也可以多做一些理綜綜合題...
高三想要逆襲的同學(xué)還是要耐得下心來(lái),學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情,只要找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,并且認(rèn)真的進(jìn)行復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備了,才能有逆襲的機(jī)會(huì),知識(shí)...
高三理科400分還有救。珍惜時(shí)間。高三的時(shí)間是有限的,我們的目標(biāo)就是要用有限的時(shí)間,做出盡可能多的“有用工”。所以耗費(fèi)時(shí)間的事情,一定要考慮...
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高三200多分同學(xué)先不要著急,其實(shí)還有一些方法可以逆襲的,不過(guò)你得不受周圍影響,一輪復(fù)習(xí)老師會(huì)幫你復(fù)習(xí)下基礎(chǔ)的東西,但是最最重要的是你自己要...
很多學(xué)生在一??疾缓煤?,自信嚴(yán)重被打擊到了,于是產(chǎn)生了自我懷疑,覺(jué)得自己一??窟@樣,高考不可能考好了,這樣無(wú)疑對(duì)于今后的復(fù)習(xí)有很大的打擊作用...