眾所周知,英語(yǔ)對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一門(mén)關(guān)系到升學(xué)和未來(lái)的必修課程,不僅需要占學(xué)科總分的一部分,還需要掌握合適的學(xué)習(xí)方法才能取得好的成績(jī)。初中英語(yǔ)其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于踏踏實(shí)實(shí)地積累詞匯量,并通過(guò)詞匯的學(xué)習(xí)擴(kuò)展到句子、文章和聽(tīng)力的能力,從而培養(yǎng)出良好的英語(yǔ)語(yǔ)感。
要提高英語(yǔ)語(yǔ)感和詞匯積累,首先是要將課本上的單詞爛熟于心,并在讀的過(guò)程中動(dòng)手寫(xiě)下來(lái)。可以根據(jù)單詞的發(fā)音記憶和拼寫(xiě),這樣不僅可以提高詞匯量的積累,還可以為以后的聽(tīng)力練習(xí)做好準(zhǔn)備。
其次,在鞏固詞匯量的基礎(chǔ)上,要對(duì)所學(xué)的語(yǔ)法進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析,熟悉各種句型,加強(qiáng)對(duì)句子的理解。記憶常用的固定搭配,通過(guò)不斷反復(fù)的練習(xí),慢慢培養(yǎng)出自己流利口語(yǔ)的能力。同時(shí),對(duì)于較難的語(yǔ)法,可以多閱讀相關(guān)的英語(yǔ)材料,積累更多的英語(yǔ)寫(xiě)作素材,并將這些素材應(yīng)用到自己的寫(xiě)作中。
最后,要多讀課文、背課文。這是培養(yǎng)語(yǔ)感的一個(gè)重要途徑。通過(guò)閱讀課文,我們不僅可以進(jìn)一步理解和記憶課文的內(nèi)容,還能夠逐漸提高對(duì)英語(yǔ)文章的理解能力,從而更好地應(yīng)對(duì)難題。
通過(guò)不斷地積累詞匯,加強(qiáng)句子的理解,多讀課文和背誦,我們就能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的英語(yǔ)語(yǔ)感,最終在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)。
一、調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)
1、有時(shí)候,很多初中生因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)不好,會(huì)對(duì)這門(mén)課產(chǎn)生懈怠。在這個(gè)時(shí)候,初中生應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)識(shí)到自己的不足,及時(shí)調(diào)整。心態(tài)是保證英語(yǔ)學(xué)習(xí)順利進(jìn)行的重要心理因素。
2、如果初中生不能很好地調(diào)整自己的狀態(tài),那么建議可以選擇在班上找和你英語(yǔ)有同樣問(wèn)題的同學(xué),這樣一起調(diào)整狀態(tài)會(huì)更有效。如果不想每天都對(duì)著英語(yǔ)書(shū)學(xué)習(xí),也可以選擇看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片或電影來(lái)營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、不要做太難的題
1、如果是英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好的初中生,那么建議大家在開(kāi)始提高自己的時(shí)候不要選太難的題目,比如英語(yǔ)聽(tīng)力這一部分,可能有時(shí)聽(tīng)一段聽(tīng)力材料,初中生并不知道自己在聽(tīng)什么,那么反復(fù)一遍遍的聽(tīng)也是沒(méi)用的,所以這個(gè)時(shí)候就要轉(zhuǎn)移去做比較基礎(chǔ)的英語(yǔ)題。
2、建議英語(yǔ)基礎(chǔ)較差的初中生多做一些基礎(chǔ)題,然后適當(dāng)穿插一些難度較大的英語(yǔ)題,主要是為自己的英語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ),這樣可以更快提高自己的英語(yǔ)成績(jī)。初中生在做英語(yǔ)題時(shí),必須把問(wèn)題的難度梯度拉開(kāi),這樣做比較好。
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