多彩的活動(dòng)六年級作文500字

描寫一個(gè)場面，既要寫出參加活動(dòng)人的心情、神態(tài)表現(xiàn)，又要寫出圍觀人的反映，把場內(nèi)外交織在一起寫，才能更好地烘托環(huán)境氣氛。本文整理了多彩的活動(dòng)作文范文，歡迎閱讀。

多彩的活動(dòng)

每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候，一年一度的端午節(jié)就來了，最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。

端午節(jié)那天，大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語，插著鮮艷的彩旗。人們穿上節(jié)日的盛裝，潮水般地涌向了河兩岸。此時(shí)，人聲鼎沸，彩旗飄揚(yáng)，好一派熱鬧的節(jié)日氣氛。

看，三顆紅色信號彈騰空而起，十幾條龍舟頭咬著尾，尾接著頭，從上游魚貫而下，兩岸頓時(shí)沸騰起來了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，匯成一曲動(dòng)人的交響樂。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，長著犄角，睜著雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍?jiān)趹蛩?。龍舟上的健兒們穿著紅背心，頭上用白毛巾扎著英雄結(jié)，個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士，格外精神。

“轟隆隆”，禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭上游，那奮勇爭先的場面激動(dòng)人心，催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著蒲葵扇，雙腳不停地上下跳動(dòng)，使出渾身解數(shù)，鼓動(dòng)隊(duì)員向前奮進(jìn)。

我站在岸邊觀看龍舟賽，內(nèi)心就像大海里的波濤，時(shí)起時(shí)伏。健兒們不負(fù)眾望，他們沉著、鎮(zhèn)定，揮動(dòng)著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命劃著。有一條龍舟遙遙，成了群龍之首，最終奪魁。頓時(shí)，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。

龍舟賽在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現(xiàn)。

多彩的活動(dòng)六年級

這周的星期天，天氣陽光明媚，空氣清新甜潤。一早，我們的同學(xué)和家長們出發(fā)前往安吉的文化村。

路程有些遙遠(yuǎn)，足足有2個(gè)小時(shí)的車程。我們在大巴車上可熱鬧了，有的唱歌，有的用英文自我介紹，有的吃東西，還有的在美美地睡大覺。

我們女生先到達(dá)了目的地。到了之后，大家立刻行動(dòng)起來。有的洗菜，有的燒菜煮飯，有的燒爐子，還有的在池塘里抓大魚。雖然大家很忙碌很辛苦，但是品嘗到了豐富的可口美食后都感覺很幸福。美食豐富多彩，有小牛排、雞腿、紅燒魚……讓我們都要饞死了！

午飯過后，我們開始了有趣的游戲時(shí)間。我們玩了一個(gè)叫“紅燈綠燈娃娃等”的游戲，可有趣了，一同學(xué)負(fù)責(zé)叫口令，其他的同學(xué)做動(dòng)作，大家的動(dòng)作奇形怪狀，有的`像機(jī)器人一動(dòng)不動(dòng)的，還有的直接躺在了草坪上，大家都玩得不亦樂乎！

下午，我們迎著春風(fēng)來到田野上放風(fēng)箏。我們先用準(zhǔn)備好的工具做一只完美的風(fēng)箏，然后來到油菜花地，迎著風(fēng)把它放飛天空。這是多么開心、多么有意義的事?。?/p>

我們回來后，就開始做美味的清明團(tuán)子。我們先要煮熟艾草，等煮透了再拿出來，然后將艾草和面粉混在一起攪拌，直到攪拌均勻后我們再把它捏成各式各樣圖案的小團(tuán)子，放到蒸籠里蒸煮，過20分鐘就大功告成了！

活動(dòng)就要結(jié)束了，大家都很喜歡這個(gè)文化村。如果下次再來，希望活動(dòng)更加豐富多彩！

多彩的活動(dòng)500字

暑假時(shí)，我參加了學(xué)校旁一個(gè)小區(qū)的社區(qū)活動(dòng)——書法入門，參加活動(dòng)的第一天，我十分興奮，但有些緊張，因?yàn)槲覍懽謱懙貌缓?，害怕一寫就成了“畫虎不成反類犬”，我懷揣著?fù)雜的心情去參加了活動(dòng)。

一進(jìn)教室，這里真是人山人海，有前來陪孩子的家長，他們個(gè)個(gè)一臉期待的表情；有來參加活動(dòng)的同學(xué)，他們坐在椅子上，和旁邊的小伙伴唧唧喳喳地閑談；還有跑來跑去的教工職員，他們從教師講臺(tái)跑到門口，有條不紊地指揮大家按序就座。

書法老師走上講臺(tái)，清了清嗓子，讓教員給我們發(fā)書法用具，說：“先端正坐姿，再把墨汁倒進(jìn)硯臺(tái)，再用鎮(zhèn)尺壓住宣紙，宣紙下面鋪書氈，用毛筆沾水，沾墨汁，寫一個(gè)“人”字?！蔽叶硕苏貙懴乱粋€(gè)“人”字，老師說：”一撇一捺，是體現(xiàn)人魄力的最好筆畫，‘人’寫正了，自己就是正的！這就是‘字如其人’！”

“現(xiàn)在，大家互相討論，選擇寫自己喜歡的五個(gè)字，寫端正！”老師一聲令下，班里就像炸開了鍋，似乎壓抑了很久一樣，大家爭先恐后地討論自己的想法。第一排的兩個(gè)小同學(xué)大聲討論，“大”、“災(zāi)”、“火”，都是和“人”差不多的；我前面的幾個(gè)女同學(xué)小聲討論，唯恐別人聽到；左邊的幾個(gè)男同學(xué)說：“咱們就寫一到五幾個(gè)字吧，好寫！”聽得我咯咯直笑，真是一群淘氣包！

下課時(shí)間到了，老師要我們多加練習(xí)，我依依不舍地離開了教室。字如其人，字寫優(yōu)美，人才會(huì)美，讓我們把字寫好，讓人格更健全！

以上就是小編整理的多彩的活動(dòng)作文范文，感謝閱讀。