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    初中生物有氧呼吸的三個(gè)階段方程式

    2020-12-24 13:49:05文/樊越

    很多同學(xué)都學(xué)過(guò)有氧呼吸,小編整理了有氧呼吸不同階段的方程式,大家一起來(lái)看看吧。

    初中生物有氧呼吸的三個(gè)階段方程式

    有氧呼吸方程式

    第一階段:

    反應(yīng)場(chǎng)所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

    反應(yīng)式:daoC6H12O6酶→2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)(4[H]為4NADH)

    第二階段:

    反應(yīng)場(chǎng)所:線粒體基質(zhì)

    反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O酶→20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)(20[H]為16NADH和NADPH)

    第三階段:

    反應(yīng)場(chǎng)所:線粒體內(nèi)膜

    反應(yīng)式:24[H]+6O2酶→12H2O+大量能量(34ATP)(24[H]為10*2NADH和2*FADH2)

    有氧呼吸與無(wú)氧呼吸

    有氧呼吸:指細(xì)胞在有氧的參與下,把糖類等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,同時(shí)釋放出大量能量的過(guò)程。

    無(wú)氧呼吸:一般是指細(xì)胞在無(wú)氧的條件下,通過(guò)酶的催化作用,把等有機(jī)物分解為不徹底的氧化產(chǎn)物,同時(shí)釋放出少量能量的過(guò)程。4、發(fā)酵:微生物的無(wú)氧呼吸。

    有氧呼吸的意義

    第一,有氧呼吸提供植物生命活動(dòng)所需要的大部分能量。植物的生長(zhǎng)、發(fā)育,細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng),有機(jī)物的運(yùn)輸與合成,礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的吸收和運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程都需要能量,這些能量主要是通過(guò)植物的呼吸作用提供的。植物的呼吸作用釋放能量的速度較慢,而且是逐步釋放,適于細(xì)胞利用醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整理。釋放的能量,一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹У簦徊糠忠匀姿嵯佘盏男问綍簳r(shí)貯存。

    第二,有氧呼吸提供了合成新物質(zhì)的原料。呼吸過(guò)程產(chǎn)生的一系列中間產(chǎn)物,可以作為植物體內(nèi)合成各種重要化合物的原料。呼吸作用是植物體內(nèi)各種有機(jī)物相互轉(zhuǎn)化的樞紐。

    第三,有氧呼吸還能促進(jìn)傷口愈合,增強(qiáng)植物的抗病能力。

    以上就是一些有氧呼吸的相關(guān)信息,供大家參考。

    查看更多【化學(xué)知識(shí)點(diǎn)】?jī)?nèi)容