老師怎樣輔導(dǎo)初三沖刺班

小編整理了一些初三沖刺班的輔導(dǎo)方法，大家一起來看看吧。

資料分類整理

初中生學(xué)習(xí)過程中以及涉及到很多資料，這些學(xué)習(xí)資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號(hào)。中考沖刺班老師推薦的分類方法包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告分類保存，并做相應(yīng)標(biāo)注。比方說對練習(xí)題吧，一般題不作記號(hào)，好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題，分別作不同的記號(hào)，比如*、？、※、◎等等，以備今后閱讀，作記號(hào)可以節(jié)省不少時(shí)間。

科學(xué)安排，統(tǒng)籌規(guī)劃

初三時(shí)間緊，任務(wù)重，因此，更要注重效率，科學(xué)安排好自己的時(shí)間。課堂四十五分鐘一定要把握好，做到當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂清，不留尾巴到下堂。遇到疑難問題，要做好標(biāo)記，不要累積到一起。制定好相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天解決一個(gè)小難點(diǎn)，每周突破一個(gè)大專題。

準(zhǔn)確定位

由于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的不同以及學(xué)習(xí)能力的差異，到了初三考查綜合實(shí)力的時(shí)候，學(xué)生間產(chǎn)生比較大的差距總是難免的。面對日出而作、日落不息的孩子。有些家長往往心理失衡，覺得自己的孩子不應(yīng)該比別人的孩子差。同事間、同學(xué)問盲目的攀比往往也使家長和孩子不能給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，揠苗助長的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。此時(shí)一定要注意孩子的心理狀態(tài)，及時(shí)溝通。

以上就是一些初三輔導(dǎo)的相關(guān)信息，希望對大家有所幫助。