小學(xué)大量背古詩(shī)有用嗎

小學(xué)生從三四年級(jí)起每天要抄背一定量的成語(yǔ)和古詩(shī)詞，以提高文學(xué)素養(yǎng)，這樣做對(duì)孩子來(lái)說(shuō)到底好不好？

背誦古詩(shī)詞有什么好處

1、提高語(yǔ)言文字能力。古詩(shī)詞的用字和用詞都是文人墨客心血的結(jié)晶，從中學(xué)習(xí)他們的詩(shī)詞寫法與用意，可以提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和用詞能力。

2、從古詩(shī)詞中能了解到自先秦以來(lái)的中國(guó)文化，對(duì)孩子的知識(shí)面拓展有很大好處。

3、提高審美的能力。古詞詩(shī)有很多美于人、物的描述，通過(guò)詩(shī)詞的了解可以提高孩子對(duì)事物的認(rèn)知與審美觀念。

4、可以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

我們常會(huì)見(jiàn)到小學(xué)生的書畫比賽，作畫結(jié)束后，在畫中填詩(shī)詞一首，是不是更美觀?在詩(shī)詞朗誦比賽中，背誦的大量古詩(shī)詞是不是能表現(xiàn)出更好的比賽效果?所以，古詩(shī)詞的背誦，用對(duì)了方法可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，化被動(dòng)為主動(dòng)。

怎么讓孩子背誦古詩(shī)

讓孩子們背誦古詩(shī)，盡可能挑適合孩子的版本，最好配上插圖的那種，以便于吸引孩子們的目光，激發(fā)孩子朗讀的興趣。小孩子可能不明白詩(shī)歌的含義，但是詩(shī)歌的節(jié)奏美與韻律美，卻是越讀越有味道，越背越朗朗上口的。

孩子們的記憶力都非常好，一首詩(shī)歌第一天讀幾遍，第二天再讀幾遍，第三天都有可能脫口而出了。建議家長(zhǎng)不要給孩子實(shí)行硬性的規(guī)定，例如一天必須背誦幾首，如果完不成將會(huì)受到怎樣的處罰等。

這樣容易讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒，覺(jué)得背誦詩(shī)歌是很痛苦的事情。如果家長(zhǎng)有時(shí)間，也可以跟孩子一起朗誦詩(shī)歌，慢慢品味詩(shī)歌的美妙。

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