這南國(guó)的樹難道不美麗嗎?反問的作用是加強(qiáng)語氣,把本來已確定的思想表現(xiàn)得更加鮮明、強(qiáng)烈。反問句式不但比一般陳述句語氣更為有力,而且感情色彩更為鮮明。
陳述句改為反問句的方法:
1、將肯定句中的肯定詞(是、能、會(huì)、有等)改為否定詞(不是、不能、不會(huì)、沒有等)。
2、將否定句中的否定詞(不是、不能、不會(huì)、沒有等)改為肯定詞(是、能、會(huì)、有等)。
3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎么、難道”等反問語氣詞。
4、句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等,句末的句號(hào)(.)改為問號(hào)(?)。
改反問句時(shí),“難道”一詞可以放在開頭,也可以放在中間。要根據(jù)句意和語境。比如以下反問句:難道他不是中國(guó)人嗎?那要是我不回來,難道你要一直等著...
改為反問句為:這難道不是樹林和鳥最快活的時(shí)刻嗎?反問句就是把答案藏在問題里,且答案是唯一的,也是肯定的(明知故問),反問句結(jié)尾時(shí)正常情況下用...
難道可以使反問句也可以是疑問句,具體情況要以具體句子分析。反問句就是用疑問的句式,表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。反問句表面看來是疑問的形式,但實(shí)際上表達(dá)的...
反問句是有問無答,如“難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?”設(shè)問句是有問有答。如“我們?cè)摵煤脤W(xué)習(xí)嗎?該?!狈磫柧涿鞔_表示肯定和否定的內(nèi)容,作用是加強(qiáng)語...
錢塘江大潮被稱為天下奇觀改為反問句:錢塘江大潮不是被稱為天下奇觀嗎?反問句就是用疑問的句式,表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。
孔乙己是貧困潦倒的知識(shí)分子。在書中,孔乙己是一個(gè)知識(shí)分子,滿口“之乎者也”,但是他很窮,還竊書,說過“讀書人的事,怎么能叫竊,”被人嘲笑,他...
自然界產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式:光合作用的反應(yīng)式為6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O。包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)過程。需要具備光...
有的高校沒有條件,只要學(xué)業(yè)水平成績(jī)都合格就可以,比如中國(guó)科學(xué)院大學(xué)。有的需要平常學(xué)習(xí)考試成績(jī),比如北京外國(guó)語大學(xué)要求高三第一學(xué)期期末成績(jī)?cè)谌?..