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    初中語文記敘文答題技巧有哪些

    2022-01-16 14:55:48文/陳宇航

    初中語文閱讀題里,記敘文閱讀是??嫉囊活愵}目。本文中,小編為大家整理了一些記敘文閱讀理解的??碱}型以及答題技巧,有需要的同學(xué)們趕快收藏吧,希望能夠幫助到大家。

    初中語文記敘文答題技巧有哪些

    記敘文??碱}型計答題技巧

    1、標(biāo)題的含義/作用

    含義:可能會有表層義和深層義,要注意聯(lián)系中心。

    作用:(1)線索(2)雙關(guān),象征人物的形象或精神(3)感情的觸發(fā)點(4)揭示中心(要具體寫出中心是什么)(5)概括文章內(nèi)容(6)用修辭,新穎,吸引讀者

    2、概括概括語段、事件、全文中心

    形成:記敘(交待)了人+事(心情、經(jīng)過、背景、感受)。

    概括事件:什么人+在什么情況下做什么事+什么結(jié)果。

    概括中心:(1)分析文章標(biāo)題;(2)分析文章的結(jié)尾;(3)分析文章中議論抒情的句子。

    句式:通過(事情),表達(dá)了(贊揚、抒發(fā))的感情(精神、品質(zhì))。

    3、在記敘順序上設(shè)題

    ??嫉箶?,插敘的辨識和作用

    倒敘的作用:設(shè)懸念,引起讀者興趣。

    插敘的作用:交代什么內(nèi)容,使文章內(nèi)容更詳實,情節(jié)曲折,人物形象更豐滿等。

    4、在詞語上設(shè)題

    思路:解詞+內(nèi)容+情感。

    方法:聯(lián)系詞語本義,解釋在文中的含義(引申義,比喻義,雙關(guān)義);找出其指代的具體內(nèi)容(使不明了的明了化;將比喻、象征還原)。

    語言組織:這個詞語意思是……,強調(diào)(突出、寫出)了……,表達(dá)了……的情感,或交代故事發(fā)生的背景,推動情節(jié)的發(fā)展,或為下文敘事描寫提供合理的依據(jù)。

    5、在文章內(nèi)容(中心)設(shè)題

    方法:看題目、人物(事物)、事件,進(jìn)行綜合、概括。

    格式:此文記敘了(描寫了、說明了)……,表現(xiàn)了(贊美了、揭示了)……。

    記敘文的記敘順序及作用

    (1) 順敘(按事情發(fā)展先后順序)。作用:敘事有頭有尾,條理清晰,讀起來脈絡(luò)清楚、印象深刻。

    (2)倒敘(先寫結(jié)果,再交代前面發(fā)生的事。)。作用:造成懸念、吸引讀者,避免敘述的平板單調(diào),增強文章的生動性。

    (3)插敘(敘事時中斷線索,插入相關(guān)的另一件事。)。作用:對情節(jié)起補充、襯托作用,豐富形象,突出中心。

    題型:一是分辨文章記敘的順序類型;二是思考文章為什么要運用這樣的順序。

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