三年級孩子厭學(xué)怎么疏導(dǎo) 家長怎么做

出現(xiàn)厭學(xué)這樣的情況可能是家長對孩子的期望過高；孩子和老師彼此不喜歡，甚至厭惡對付；父母應(yīng)了解孩子在學(xué)校里人際關(guān)系是不是不好，受到孤立和排擠。當(dāng)孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒時，在了解了孩子產(chǎn)生厭學(xué)的可能原因，家長根據(jù)自己孩子的自身情況，分析出具體原因，根據(jù)產(chǎn)生的不同原因，使用不同的應(yīng)對方法。

孩子厭學(xué)家長怎么辦

1.要善于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子的興趣并非天生就有，特別是有逃學(xué)、厭學(xué)行為的孩子的學(xué)習(xí)興趣已經(jīng)淡化，要使孩子學(xué)習(xí)興趣萌發(fā)和強(qiáng)化的確不容易。不過，只要家長用心，辦法還是有的。愛迪生上小學(xué)沒有幾周就因不習(xí)慣于學(xué)校呆板的程序和沉悶的氣氛，對學(xué)習(xí)喪失了興趣。他的母親南菲發(fā)現(xiàn)后沒有責(zé)備他，而是經(jīng)常帶他到小河邊，一面欣賞美麗的景色，一面讀書作題。他們還一同登上了望塔，一面乘涼，一面講述羅馬帝國興衰的歷史知識。這種學(xué)與玩相結(jié)合的方式，很快使愛迪生恢復(fù)了對學(xué)習(xí)的熱情。所以要注意使用不同的學(xué)習(xí)方法，如綜合運(yùn)用聽、說、讀、寫，避免學(xué)習(xí)時間過長使孩子心理上產(chǎn)生厭煩情緒。有條件的家庭還可以配合錄音、錄像等電化教學(xué)手段，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

家長對孩子良好習(xí)慣的形成要從小做起，在孩子的學(xué)習(xí)問題上，原則是可以指導(dǎo)，但決不包辦代替，讓孩子在學(xué)習(xí)的'過程中確立責(zé)任感和獨(dú)立性。

家長如何引導(dǎo)孩子

很多孩子厭學(xué)，就是在學(xué)習(xí)中遇到了障礙，有可能是小障礙，有可能是大的障礙推薦家長可以看一部電影叫：地球上的星星。

我們在和孩子溝通的過程中，幫他發(fā)現(xiàn)哪些基礎(chǔ)點(diǎn)沒有掌握，哪些是他缺失的。這樣就會幫助孩子的整體思維框架搭建起來。