初中屬于義務(wù)教育階段,義務(wù)教育階段的學(xué)生是不允許留級(jí)的,但特殊情況下可以辦理休學(xué),休學(xué)時(shí)間一般為一年。但一些極特殊情況下也可以降級(jí),前提是因病降級(jí)。但是不建議降級(jí),降級(jí)帶來的損失比按部就班帶來的損失要大的多。
1、初中屬于義務(wù)教育階段,義務(wù)教育階段的學(xué)生是不允許留級(jí)的,但特殊情況下可以辦理休學(xué),休學(xué)時(shí)間一般為一年。
2、需要自己申請(qǐng)因病無法繼續(xù)學(xué)習(xí)或累計(jì)病假4個(gè)月以上的。無法到校學(xué)習(xí)需要休學(xué)的`,需持縣級(jí)以上醫(yī)院病情診斷原始資料或病歷復(fù)印件,提出書面休學(xué)申請(qǐng),由班主任認(rèn)證,學(xué)年主任簽署意見,學(xué)生處主任審核,校長(zhǎng)簽字同意后。由學(xué)校出具休學(xué)證明,并帶學(xué)籍簿到市教育行政部門審批后,方可休學(xué)。不辦理手續(xù)擅自休學(xué),責(zé)任自負(fù)。
1、讓學(xué)生留級(jí)可以起到了震懾的作用。我們知道現(xiàn)在的孩子是越來越難管,學(xué)校的問題學(xué)生是越來越多了。很多學(xué)生都知道自己無論怎么樣。
自己學(xué)習(xí)多么差都不會(huì)留級(jí)的。你老師拿我沒辦法。這就給老師的教育教學(xué)增加了難度。如果恢復(fù)留級(jí)制度呢,對(duì)于那些品質(zhì)惡劣,不能積極主動(dòng)的認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成績(jī)極差學(xué)生。予與降級(jí)處理,必然起到一定的震懾作用。
2、有些學(xué)生經(jīng)過留級(jí)之后痛定思痛,發(fā)奮努力,學(xué)習(xí)進(jìn)步,成績(jī)有了翻天覆地的變化。真有點(diǎn)士別三日當(dāng)刮目相看之感。但是我在這里強(qiáng)調(diào)有這樣病號(hào)的學(xué)生絕不是大多數(shù),只是很少的一部分。
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