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    初三學(xué)生的心理特點(diǎn) 怎么緩解初三學(xué)生的心理壓力

    2022-01-24 10:03:41文/陳宇航

    初三學(xué)生表現(xiàn)為生理功能進(jìn)入早期成人化,心理特點(diǎn)向獨(dú)立成熟方面發(fā)。他們?cè)趯?duì)人、對(duì)事的態(tài)度、情緒情感的表達(dá)方式以及行為的內(nèi)容和方向等都發(fā)生了明顯的變化,同時(shí)也渴望社會(huì)、學(xué)校和家長能給予初三學(xué)生成人式的信任和尊重。

    初三學(xué)生的心理特點(diǎn) 怎么緩解初三學(xué)生的心理壓力

    初三學(xué)生的心理特點(diǎn)

    1.理想壓力空前增大

    很多初三同學(xué)很想考入重點(diǎn)高中,但是現(xiàn)實(shí)成績往往不盡如人意。

    2.理想熱情大打折扣

    初三開始的幾次考試成績不理想就會(huì)開始自暴自棄,一點(diǎn)點(diǎn)小小的打擊就會(huì)萎靡不振,丟掉最開始的理想。

    3.厭學(xué)情緒繼續(xù)激化

    不愿聽講,不愿學(xué),只要不和他談及學(xué)習(xí)就還是好孩子。

    4.“欲速則不達(dá)”的心理

    一部分初三學(xué)生以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)之中,他們有的希望自己的成績?cè)诜浅6痰臅r(shí)間內(nèi)能提高一二十名,有的期望能從別人那里得到一種既輕松效果又好,而且短時(shí)間內(nèi)有奇效的學(xué)習(xí)方法,這些同學(xué)都希望通過考試來證明自己的能力,增加對(duì)中考的信心,結(jié)果往往事與愿違,達(dá)不到期望的成績,易產(chǎn)生挫敗感。

    緩解初三學(xué)生心理壓力的方法

    轉(zhuǎn)移注意力

    考試臨近了,越去想它就越著急。我相信很多人都有這樣的經(jīng)歷,越接近考試,心情越浮躁,想認(rèn)真為考試做點(diǎn)什么,卻又不由心,啥都做不成。其實(shí)越接近考試,我們應(yīng)該越冷靜才對(duì)。為了阻止自己不時(shí)去想考試,我們可以轉(zhuǎn)移我們的注意力,做一些與考試完全不相干的事,讓考試完全被當(dāng)前的事情所代替。

    飲食調(diào)節(jié)

    很多父母擔(dān)心孩子考試緊張壓力大,怕孩子營養(yǎng)不良,所以在考前會(huì)給孩子大量進(jìn)補(bǔ)或者供給豐富的營養(yǎng)餐,一些父母甚至買保健品給孩子吃,其實(shí)這些沒必要。備考期間,不能大吃大喝,只要按照平時(shí)的飲食習(xí)慣就可以,適當(dāng)多吃些水果和蔬菜,補(bǔ)充維生素,有益于大腦的思考。大考期間,食物以清淡為主,炎熱的時(shí)候可以加點(diǎn)苦瓜降降內(nèi)火。

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