初中生成績(jī)不理想怎么辦 學(xué)習(xí)方法匯總

初中生提高學(xué)習(xí)成績(jī)的要點(diǎn)：學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課。建議課前要預(yù)習(xí)，找出不懂的知識(shí)和問(wèn)題，因?yàn)閹е鴨?wèn)題去聽(tīng)課會(huì)有解惑的快樂(lè)，也更聽(tīng)得進(jìn)去，容易掌握。

初中學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺刺岣?/h2>

1、學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課。

建議課前要預(yù)習(xí)，找出不懂的知識(shí)和問(wèn)題，因?yàn)閹е鴨?wèn)題去聽(tīng)課會(huì)有解惑的快樂(lè)，也更聽(tīng)得進(jìn)去，容易掌握。當(dāng)然了，聽(tīng)課不能只靠耳朵，而是要“眼耳手腦”結(jié)合起來(lái)，這樣注意力才會(huì)更集中。對(duì)于課堂上老師提出的問(wèn)題，也要主動(dòng)的去思考，能回答的就盡量回答，這也能避免你走神，專心聽(tīng)課。

2、學(xué)會(huì)管理課余時(shí)間。

課后的時(shí)間要怎么用，做作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、查缺補(bǔ)漏等的時(shí)間要怎么分配，這些都應(yīng)該想清楚，最好有一個(gè)計(jì)劃。

3、學(xué)會(huì)記憶背誦。

基礎(chǔ)的“嘗試回憶法”雖然笨拙，但是很有用。比如閱讀幾遍之后，就嘗試著背誦，卡殼的時(shí)候再翻開(kāi)看看，然后繼續(xù)。學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后，進(jìn)行間隔重復(fù)和檢索也很有必要。比如每次課后、每天結(jié)束后、每周，都可以抽一點(diǎn)時(shí)間對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行溫習(xí)和自我檢測(cè)。提高記憶，也要學(xué)會(huì)運(yùn)用聯(lián)想、思維的能力，這也是大部分記憶法的基礎(chǔ)。

初中學(xué)習(xí)方法

1.需要制定計(jì)劃

初中要想有一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，首先要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)近年來(lái)的調(diào)查顯示，成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生之間最重要的區(qū)別在于成績(jī)好的學(xué)生通常都有自己明確的計(jì)劃。而那些成績(jī)差的初中生，他們大多是在哪里學(xué)習(xí)計(jì)算，所以有效學(xué)習(xí)方法的第一步就是學(xué)會(huì)制定計(jì)劃。

初中生在初中學(xué)習(xí)生涯中要有一個(gè)明確的目標(biāo)，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要給自己一個(gè)努力的方向。同時(shí)，我們也要正確認(rèn)識(shí)自己在初中學(xué)習(xí)中的不足。這樣，初中生就可以把注意力集中在學(xué)習(xí)上。所謂的好學(xué)方法就是認(rèn)真和執(zhí)著。

2.養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣

初中的另一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法是準(zhǔn)備各種科目。事實(shí)上，它最大的優(yōu)勢(shì)在于它可以幫助初中生形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)周期。此外，預(yù)習(xí)還有助于提高初中生在課堂上的學(xué)習(xí)效率，在準(zhǔn)備不清的地方，在第二天上課時(shí)，初中生應(yīng)格外注意?？梢钥闯觯A(yù)覽是一種有效的學(xué)習(xí)方法。