書(shū)法培訓(xùn)班上課內(nèi)容有哪些

書(shū)法培訓(xùn)的課程內(nèi)容：1、介紹學(xué)習(xí)書(shū)法的常用工具，選購(gòu)時(shí)注意事項(xiàng)及平時(shí)保養(yǎng)。2、了解正確的坐姿和掌握?qǐng)?zhí)筆、運(yùn)筆方法和字體筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3、范本選字臨摹，分析范本的結(jié)字及章法規(guī)律。4、正確的完成大班以及一年級(jí)對(duì)字體的要求。5、楷、隸、行、篆、草、燕等六體字帖如何選擇。

書(shū)法培訓(xùn)的課程內(nèi)容

1、介紹學(xué)習(xí)書(shū)法的常用工具，選購(gòu)時(shí)注意事項(xiàng)及平時(shí)保養(yǎng)。

2、了解正確的坐姿和掌握?qǐng)?zhí)筆、運(yùn)筆方法和字體筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

3、范本選字臨摹，分析范本的結(jié)字及章法規(guī)律。

4、正確的完成大班以及一年級(jí)對(duì)字體的要求。

5、楷、隸、行、篆、草、燕等六體字帖如何選擇。

6、書(shū)法經(jīng)典名帖結(jié)構(gòu)、運(yùn)筆，特點(diǎn)等方面的詳細(xì)解析。

7、如何選擇筆、墨、紙、硯等書(shū)寫(xiě)工具。

8、書(shū)法用筆訓(xùn)練以及結(jié)構(gòu)規(guī)律。

9、書(shū)法起源和發(fā)展史。

10、漢印臨摹、流派印分析講解比較學(xué)習(xí)。

11、詩(shī)詞格律講解，古漢語(yǔ)知識(shí)淺析。

12、硬筆書(shū)法內(nèi)容的講解。

13、對(duì)歷年來(lái)書(shū)法專(zhuān)業(yè)試題的分析與講解。

14、應(yīng)試技巧與心理調(diào)整。

學(xué)書(shū)法需要注意下列幾個(gè)問(wèn)題

1、不要強(qiáng)迫孩子學(xué)

切記！切記！孩子自主意識(shí)的初期，強(qiáng)迫可能起一時(shí)作用，但后期孩子會(huì)越來(lái)越反感，得不償失！如果打算讓孩子學(xué)，那家長(zhǎng)可以先買(mǎi)筆墨紙硯，在家自己練習(xí)，孩子見(jiàn)狀會(huì)認(rèn)為好玩跟你爭(zhēng)搶毛筆，您可陪著他一起亂畫(huà)，培養(yǎng)興趣，這時(shí)候你問(wèn)他想不想學(xué)，他一定回答是“想”，多問(wèn)幾次這事就可以愉快地決定啦！

2、不要學(xué)楷書(shū)

雖然一說(shuō)到書(shū)法，很多家長(zhǎng)的第一選擇就是俊秀的楷書(shū)，但這并不適合幼小的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)：先不說(shuō)楷書(shū)的動(dòng)作，孩子寫(xiě)半天學(xué)不像就煩了！

可以從篆書(shū)或隸書(shū)入手，一來(lái)容易寫(xiě)得像，二來(lái)這兩種書(shū)體尤其是篆書(shū)，還有象形的成分，可以從這個(gè)角度和孩子溝通更方便，不像其他書(shū)體教學(xué)：老師說(shuō)半天，孩子不明白！如果還是喜歡楷書(shū)，那就等孩子有了感覺(jué)再轉(zhuǎn)，或者選顏真卿的《勤禮碑》和《顏家廟碑》，部分魏碑也可以。

3、寫(xiě)毛筆大字

孩子初學(xué)，最好先從毛筆入手，不要選擇硬筆：因?qū)W硬筆手部肌肉使用不均衡，且孩子不容易掌握力度，這樣不利于孩子的身體發(fā)育，學(xué)毛筆則無(wú)上述弊病，且墨色豐富，對(duì)孩子美感興趣的培養(yǎng)也大有裨益！

再者，要寫(xiě)大字，不要怕浪費(fèi)紙張：因孩子年紀(jì)小，控制力差，孩子不容易在局促的空間內(nèi)掌握字形，同時(shí)也不利于孩子外向開(kāi)朗性格的發(fā)展，所以7-10厘米見(jiàn)方的格子為即可。