幼兒園電子琴培訓(xùn)內(nèi)容 小孩子學(xué)電子琴合適嗎

幼兒園電子琴培訓(xùn)內(nèi)容：相對(duì)來(lái)說(shuō)幼兒園的電子琴培訓(xùn)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單一些。孩子們可以認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的琴譜和琴鍵，根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1~7的位置，能夠初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的彈奏方法。很多幼兒園每周也都排有電子琴專業(yè)課程，能夠培養(yǎng)孩子們音樂(lè)興趣。

幼兒園電子琴培訓(xùn)內(nèi)容

相對(duì)來(lái)說(shuō)幼兒園的電子琴培訓(xùn)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單一些。孩子們可以認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的琴譜和琴鍵，根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1~7的位置，能夠初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的彈奏方法。很多幼兒園每周也都排有電子琴專業(yè)課程，能夠培養(yǎng)孩子們音樂(lè)興趣。

首先讓孩子們聽(tīng)老師彈奏，讓孩子們主動(dòng)對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣，不斷的提升自己的音樂(lè)細(xì)胞，讓孩子們主動(dòng)愛(ài)上學(xué)習(xí)電子琴。如果孩子對(duì)電子琴比較熱愛(ài)的話，家長(zhǎng)也可以著重往這方面培養(yǎng)孩子。

其實(shí)孩子們的接受能力也是比較強(qiáng)大的，老師要做出正確引導(dǎo)，孩子們也會(huì)主動(dòng)愛(ài)上學(xué)習(xí)電子琴，不同的幼兒園電子琴的培訓(xùn)內(nèi)容也都是不一樣的，一般都是以基礎(chǔ)課程為主。如果孩子比較感興趣的話，家長(zhǎng)也可以給孩子提供更好更專業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

小孩子學(xué)電子琴合適嗎

小孩子學(xué)電子琴要看家長(zhǎng)或小孩本身對(duì)于藝術(shù)的定位如何了。
如果只是為了興趣、為了培養(yǎng)一些音樂(lè)素養(yǎng)的話，學(xué)電子琴這種相對(duì)簡(jiǎn)單的樂(lè)器來(lái)陶冶情操還是不錯(cuò)的；但如果你是說(shuō)想以后往藝術(shù)道路走的話，那電子琴的路會(huì)比較窄，而且現(xiàn)在社會(huì)對(duì)于電子琴的分類來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有把它歸到藝術(shù)的專業(yè)類別。因此有很多學(xué)生到后來(lái)都轉(zhuǎn)學(xué)鋼琴或其他的樂(lè)器以向更專業(yè)的藝術(shù)道路發(fā)展。
再如果其實(shí)家長(zhǎng)或小孩本身是想往鋼琴這條路走的，只是現(xiàn)在還不知道小孩子對(duì)于藝術(shù)的感覺(jué)去到什么程度，想用電子琴來(lái)摸底的話，那也未免不可。
只是因?yàn)殡娮忧賹儆陔娮訕?lè)器，對(duì)于演奏的技巧、手法、手型、力度等都沒(méi)有太過(guò)嚴(yán)格的要求，因此很多人說(shuō)電子琴容易學(xué)壞手勢(shì)（這是對(duì)于以后希望小孩轉(zhuǎn)學(xué)鋼琴而言）。
當(dāng)小孩要轉(zhuǎn)學(xué)鋼琴的時(shí)候，手型、演奏的技巧、力度等都得重新來(lái)過(guò)，重頭學(xué)起。有些人還因?yàn)橄葘W(xué)了電子琴的手勢(shì)而改不回鋼琴的手勢(shì)，或者說(shuō)比起初學(xué)鋼琴的人要花更多的時(shí)間去練基礎(chǔ)。

電子琴幾歲開(kāi)始學(xué)最好

建議初學(xué)年齡6-10歲。

學(xué)琴不是越小才越好，每個(gè)年齡段都有利弊。

年齡太低（6歲以前）的好處：樂(lè)感培養(yǎng)早，甚至培養(yǎng)出絕對(duì)音高。手指發(fā)育刺激早，以后手指更靈活。練琴時(shí)間充裕，沒(méi)有課業(yè)壓力。

年齡太低的壞處：前面幾年手太小，很多曲子彈不了。沒(méi)有定力坐不住，一練一個(gè)小時(shí)無(wú)法專心。練琴枯燥喪失興趣，以后再也不碰鋼琴。

年齡太高（10歲以后）的好處：智力高，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)得快，并且能夠同時(shí)學(xué)習(xí)樂(lè)理。