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    贈(zèng)劉景文全詩(shī)意思及賞析

    2022-09-07 11:43:30文/董玉瑩

    《贈(zèng)劉景文》全詩(shī)意思:荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了,只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要記住,最美景是在秋末初冬橙黃桔綠的時(shí)節(jié)啊。”

    贈(zèng)劉景文全詩(shī)意思及賞析

    《贈(zèng)劉景文》賞析

    《贈(zèng)劉景文》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一首七言絕句,被選入部編本三年級(jí)上冊(cè)課本中。全詩(shī)內(nèi)容為:荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。

    此詩(shī)前半首說(shuō)“荷盡菊殘”仍要保持傲雪冰霜的氣節(jié),后半首通過(guò)“橙黃橘綠”來(lái)勉勵(lì)朋友困難只是一時(shí),樂(lè)觀向上,切莫意志消沉。

    這首詩(shī)寫的是初冬的景色。為了突出“橙黃橘綠,這一年中最好的景致,詩(shī)人用高度概括的筆墨描繪了一幅殘秋的圖景,只選擇了荷與菊這兩種分別在夏、秋獨(dú)占勝場(chǎng)的花,寫出它們的衰殘,來(lái)襯托橙橘的歲寒之心。他的這首詩(shī)把那些“悲秋傷春”的詩(shī)人眼中最為蕭條的初冬寫得富有生意和詩(shī)意,抒發(fā)了作者的廣闊胸襟和對(duì)同處窘境中友人的勸勉和支持,托物言志,意境高遠(yuǎn)。

    《贈(zèng)劉景文》全詩(shī)

    荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。

    一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。

    《贈(zèng)劉景文》的詩(shī)意

    《贈(zèng)劉景文》是送給好友劉景文的一首勉勵(lì)詩(shī)。此詩(shī)前半首說(shuō)“荷盡菊殘”仍要保持傲雪冰霜的氣節(jié),后半首通過(guò)“橙黃橘綠”來(lái)勉勵(lì)朋友困難只是一時(shí),樂(lè)觀向上,切莫意志消沉。抒發(fā)作者的廣闊胸襟和對(duì)同處窘境中友人的勸勉和支持,托物言志,意境高遠(yuǎn)。

    《贈(zèng)劉景文》作者簡(jiǎn)介

    蘇軾,字子瞻,又字和仲,號(hào)東坡居士,世稱蘇東坡、蘇仙,生于公元1037年,去世于公元1101年,北宋眉州眉山人,祖籍河北欒城,是北宋著名的文學(xué)家、書法家、畫家。

    蘇軾的文學(xué)成就極高,算的是上宋代文學(xué)最高成就的代表。

    蘇軾自小就表現(xiàn)出了極高的天賦,自幼受到良好的教育,宋嘉佑二年與與弟弟蘇轍、父親蘇洵同時(shí)進(jìn)士及第,一時(shí)成為一方美談,人說(shuō)“一門三蘇”。

    嘉祐六年,蘇軾應(yīng)中制科考試,入第三等,為“百年第一”,授大理評(píng)事、簽書鳳翔府判官。后來(lái)母親病故,因守孝丁憂故里,熙寧二年官?gòu)?fù)原職。復(fù)官之后,因?yàn)椴毁澩醢彩淖兎?,而上書反?duì),從而受到排擠,蘇軾自求外放,調(diào)任杭州通判。

    蘇軾一生起起落落,經(jīng)歷坎坷,但也許正是因?yàn)槠湄S富的人生經(jīng)歷,才能留下如此多封著作。

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