《贈(zèng)劉景文》全詩(shī)意思:荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了,只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要記住,最美景是在秋末初冬橙黃桔綠的時(shí)節(jié)啊。”
《贈(zèng)劉景文》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一首七言絕句,被選入部編本三年級(jí)上冊(cè)課本中。全詩(shī)內(nèi)容為:荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。
此詩(shī)前半首說(shuō)“荷盡菊殘”仍要保持傲雪冰霜的氣節(jié),后半首通過(guò)“橙黃橘綠”來(lái)勉勵(lì)朋友困難只是一時(shí),樂(lè)觀向上,切莫意志消沉。
這首詩(shī)寫的是初冬的景色。為了突出“橙黃橘綠,這一年中最好的景致,詩(shī)人用高度概括的筆墨描繪了一幅殘秋的圖景,只選擇了荷與菊這兩種分別在夏、秋獨(dú)占勝場(chǎng)的花,寫出它們的衰殘,來(lái)襯托橙橘的歲寒之心。他的這首詩(shī)把那些“悲秋傷春”的詩(shī)人眼中最為蕭條的初冬寫得富有生意和詩(shī)意,抒發(fā)了作者的廣闊胸襟和對(duì)同處窘境中友人的勸勉和支持,托物言志,意境高遠(yuǎn)。
荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。
《贈(zèng)劉景文》是送給好友劉景文的一首勉勵(lì)詩(shī)。此詩(shī)前半首說(shuō)“荷盡菊殘”仍要保持傲雪冰霜的氣節(jié),后半首通過(guò)“橙黃橘綠”來(lái)勉勵(lì)朋友困難只是一時(shí),樂(lè)觀向上,切莫意志消沉。抒發(fā)作者的廣闊胸襟和對(duì)同處窘境中友人的勸勉和支持,托物言志,意境高遠(yuǎn)。
蘇軾,字子瞻,又字和仲,號(hào)東坡居士,世稱蘇東坡、蘇仙,生于公元1037年,去世于公元1101年,北宋眉州眉山人,祖籍河北欒城,是北宋著名的文學(xué)家、書法家、畫家。
蘇軾的文學(xué)成就極高,算的是上宋代文學(xué)最高成就的代表。
蘇軾自小就表現(xiàn)出了極高的天賦,自幼受到良好的教育,宋嘉佑二年與與弟弟蘇轍、父親蘇洵同時(shí)進(jìn)士及第,一時(shí)成為一方美談,人說(shuō)“一門三蘇”。
嘉祐六年,蘇軾應(yīng)中制科考試,入第三等,為“百年第一”,授大理評(píng)事、簽書鳳翔府判官。后來(lái)母親病故,因守孝丁憂故里,熙寧二年官?gòu)?fù)原職。復(fù)官之后,因?yàn)椴毁澩醢彩淖兎?,而上書反?duì),從而受到排擠,蘇軾自求外放,調(diào)任杭州通判。
蘇軾一生起起落落,經(jīng)歷坎坷,但也許正是因?yàn)槠湄S富的人生經(jīng)歷,才能留下如此多封著作。
一年中最好的景致你一定要記住,那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)。《贈(zèng)劉景文》:荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是...
贈(zèng)劉景文描寫的是秋末冬初的景色。詩(shī)的內(nèi)容:“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。”后來(lái)常有人借用“菊殘猶有傲霜枝...
《贈(zèng)劉景文》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一首七言絕句。這首詩(shī)作于元祐五年(公元1090年),是送給好友劉景文的一首勉勵(lì)詩(shī)。本文整理了原文及注釋、賞...
這首詩(shī)是詩(shī)人寫贈(zèng)給好友劉景文(名季孫)的。詩(shī)的前兩句寫景,抓住“荷盡”、“菊殘”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象。
《贈(zèng)劉景文》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一首七言絕句。這首詩(shī)作于元祐五年(公元1090年),是送給好友劉景文的一首勉勵(lì)詩(shī)。
《贈(zèng)劉景文》一詩(shī)的前兩句寫景抓住了“荷盡”和“菊殘”,此詩(shī)是蘇軾于元祐五年(1090年)在杭州任知州時(shí)送給好友劉景文的一首勉勵(lì)詩(shī)。
《贈(zèng)劉景文》是北宋文學(xué)家蘇軾送給好友劉景文的一首勉勵(lì)詩(shī),抒發(fā)作者的廣闊胸襟和對(duì)同處窘境中友人的勸勉和支持,托物言志,意境高遠(yuǎn)。下面我們走進(jìn)這...
《贈(zèng)劉景文》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一首七言絕句。表達(dá)了對(duì)處窘境中友人的勸勉和支持,勉勵(lì)朋友珍惜這大好時(shí)光,樂(lè)觀向上,切不要意志消沉、妄自菲薄...