少兒國(guó)畫(huà)培訓(xùn)課程教材推薦 少兒國(guó)畫(huà)的學(xué)習(xí)好處

少兒國(guó)畫(huà)培訓(xùn)課程教材推薦：《簡(jiǎn)筆兒童水墨》6冊(cè)、《基礎(chǔ)兒童水墨》2冊(cè)、《學(xué)古詩(shī)畫(huà)古詩(shī)》2冊(cè)、《學(xué)成語(yǔ)畫(huà)成語(yǔ)》1冊(cè)、《當(dāng)代題材》2冊(cè)。少兒國(guó)畫(huà)的學(xué)習(xí)好處：國(guó)畫(huà)講究的是意境，通過(guò)筆墨抒發(fā)個(gè)人的感情，描繪美好的人生。學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，可以慢慢地體現(xiàn)出真正的真善美，可以培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，陶冶情操。

國(guó)畫(huà)教材《簡(jiǎn)筆兒童水墨》6冊(cè)介紹

針對(duì)低齡幼兒初學(xué)水墨畫(huà)的特點(diǎn)，簡(jiǎn)筆水墨課程共編繪96例孩子們喜愛(ài)的形象范例，每種形象歸納成幾筆三個(gè)步驟畫(huà)成一張畫(huà)，由于勾畫(huà)簡(jiǎn)單，筆法簡(jiǎn)單，易仿易學(xué)，所以我們稱之為簡(jiǎn)筆水墨畫(huà)。

國(guó)畫(huà)教材《基礎(chǔ)兒童水墨》2冊(cè)介紹

“童心戲墨”兒童水墨畫(huà)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)走的是傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的探索之路，按點(diǎn)的游戲、線的練習(xí)、形的認(rèn)識(shí)、色的魔力、水墨之韻、肌理之美、水墨構(gòu)成等中國(guó)畫(huà)的要素安排章節(jié)，把中國(guó)的水墨表現(xiàn)方式與西方現(xiàn)代美術(shù)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，讓喜歡中國(guó)畫(huà)的孩子們樹(shù)立起比較完整的美術(shù)知識(shí)架構(gòu)。

國(guó)畫(huà)教材《學(xué)古詩(shī)畫(huà)古詩(shī)》2冊(cè)介紹

12冊(cè)語(yǔ)文教材——小學(xué)生必背75首古詩(shī)創(chuàng)作

古詩(shī)詞是我們民族文化的精華，小學(xué)生正處于極強(qiáng)的可塑性階段，他們的求知欲和記憶力都很強(qiáng)，“童心戲墨”兒童水墨畫(huà)開(kāi)發(fā)“讀古詩(shī)品古詩(shī)畫(huà)古詩(shī)”創(chuàng)作課程，以全國(guó)通用的小學(xué)生必背古詩(shī)75+80首為參考，精選人們耳熟能詳?shù)?0首詩(shī)中有畫(huà)的古詩(shī)畫(huà)成兒童水墨畫(huà)，如《望天門(mén)山》《小池》《敕勒歌》《山居秋暝》等，我們都可以繪畫(huà)出多幅圖畫(huà)。

國(guó)畫(huà)教材《學(xué)成語(yǔ)畫(huà)成語(yǔ)》1冊(cè)介紹

“童心戲墨”兒童水墨畫(huà)精選小學(xué)生熟悉的10個(gè)成語(yǔ)，畫(huà)成精美的水墨畫(huà)，讓成語(yǔ)的學(xué)習(xí)變得精彩又有趣，讓兒童水墨畫(huà)充分地展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力，形成特色的創(chuàng)作課程。

國(guó)畫(huà)教材《當(dāng)代題材》2冊(cè)介紹

與傳統(tǒng)社會(huì)相比，當(dāng)代人們的生活方式大幅改變，當(dāng)然想法、感受藝術(shù)的方式等都會(huì)改變，傳統(tǒng)題材已離孩子的生活有了一定的距離了，所以我們?cè)陂_(kāi)展水墨教學(xué)中，要從孩子自身發(fā)展需求中展開(kāi)思考，探索研發(fā)兒童水墨畫(huà)的當(dāng)代題材表現(xiàn)。如孩子們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的交通工具、家庭電器，日常用品、衣物美食等等，按一定的筆墨要求去畫(huà)，既符合兒童心理特征并且能夠接受的表現(xiàn)題材，又有水墨的味道與童韻。孩子們運(yùn)用水墨語(yǔ)言說(shuō)自己想說(shuō)的話，多多表現(xiàn)一些自己的世界，從而找到生活的活水和表達(dá)的出口。

少兒國(guó)畫(huà)的學(xué)習(xí)好處

少兒國(guó)畫(huà)可以接觸傳統(tǒng)

國(guó)畫(huà)作為中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該對(duì)國(guó)畫(huà)有一定的了解，不僅可以欣賞優(yōu)秀的國(guó)畫(huà)作品，還可以了解到我國(guó)的歷史文化，何樂(lè)而不為？在科技那么發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，太多的好玩的玩具，還有電腦和手機(jī)游戲，讓孩子沉迷于此，無(wú)法自拔，影響身心健康。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，可以讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，有更多時(shí)間學(xué)習(xí)中國(guó)的國(guó)粹，學(xué)習(xí)更多優(yōu)秀的歷史文化，有助于身心健康。

少兒國(guó)畫(huà)可以陶冶情操

國(guó)畫(huà)講究的是意境，通過(guò)筆墨抒發(fā)個(gè)人的感情，描繪美好的人生。學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，可以慢慢地體現(xiàn)出真正的真善美，可以培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，陶冶情操。

少兒國(guó)畫(huà)可以培訓(xùn)素養(yǎng)

孩子學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，可以了解到我國(guó)的優(yōu)秀的歷史文化，學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)孩子正確的人生觀，提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)良好的教養(yǎng)。

少兒國(guó)畫(huà)可以鍛煉思維

國(guó)畫(huà)是一門(mén)很深?yuàn)W的藝術(shù)，要學(xué)習(xí)好國(guó)畫(huà)，需要很大的耐心，需要靜下心來(lái)，國(guó)畫(huà)的形象主要就是表現(xiàn)性的，能夠很好的抒發(fā)出個(gè)人的情感，還概括了一些提煉的形象，能夠真正展現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)的升華和內(nèi)心的表達(dá)，所以學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)能夠讓孩子們具有一種更高層次的藝術(shù)思維方式。

少兒國(guó)畫(huà)可以提高審美能力

中國(guó)畫(huà)具有簡(jiǎn)練、概括的特點(diǎn)，用毛筆蘸墨畫(huà)畫(huà)，可小可大、可粗可細(xì)、可干可濕，描畫(huà)自如、變化無(wú)窮，這些特點(diǎn)都很符合兒童的特性，孩子們會(huì)很喜歡。眼、手、腦要協(xié)調(diào)動(dòng)作，且與智慧、想象和創(chuàng)造連在一起，這可以同時(shí)鍛煉到孩子的智力與動(dòng)手能力。孩子在學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí)，注意力集中，執(zhí)筆、行筆要運(yùn)氣用力，這樣就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅可以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、理解能力，而且還可以提高孩子們的審美能力和學(xué)習(xí)興趣，這對(duì)他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)業(yè)大有裨益。