職高和普高的區(qū)別:普高的授課內(nèi)容主要為語數(shù)外、物化生和政史地;職高主要為語數(shù)外、專業(yè)知識和專業(yè)技能。學(xué)風(fēng)差異:普高的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境相對較好;職高相對差一些,學(xué)生素質(zhì)參差不齊。培養(yǎng)側(cè)重點不同:普高重點培養(yǎng)知識型人才;職高重點培養(yǎng)技術(shù)性人才。
在學(xué)制方面
職業(yè)高中全稱職業(yè)高級中學(xué)或者高級職業(yè)中學(xué),一般招收初中畢業(yè)生或者具有同等學(xué)力的學(xué)生,學(xué)制一般為三年,這點與高中是一致的,也都是全日制教育。
在學(xué)費方面
上職高的費用要比上普高的費用低,比上普高自費檔更是低很多。國家還對職高生補貼3000元學(xué)費。
在授課內(nèi)容方面
普高開設(shè):語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史。
職高開設(shè):語文、數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)課。
職業(yè)高中的授課內(nèi)容與普通高中的授課內(nèi)容有些區(qū)別。普通高中的授課內(nèi)容,主要為語文、數(shù)學(xué)、外語以及物理化學(xué)生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業(yè)高中講課內(nèi)容為語文、數(shù)學(xué)、外語和專業(yè)知識和專業(yè)技能。
在學(xué)風(fēng)方面
普高:教育環(huán)境學(xué)習(xí)環(huán)境都比較好。
職高:參差不齊,學(xué)風(fēng)較差。
在培養(yǎng)側(cè)重點方面
普通高中重點培養(yǎng)知識型人才,職業(yè)高中重點培養(yǎng)技術(shù)性人才。目前,社會上很多人對職業(yè)高中有種“歧視”的觀點,認為職業(yè)高中沒有普通高中“好”。其實這種觀點并不正確,不管是普通高中還是職業(yè)高中都是為社會培養(yǎng)人才,只是培養(yǎng)的重點有所不同。
在升學(xué)考試方面
普高:普高教育環(huán)境和師資力量比較好,有利于考大學(xué)。
職高:參加對口高考,選擇范圍比較狹。上職高是有局限性的,它的局限性在于不能考清華、北大的國內(nèi)名校。它只能考取國家指定的一些大學(xué)。
普通高中畢業(yè)后可以參加高考,職業(yè)高中畢業(yè)后也可以參加類似的考試,考試通過后也可以進入高等學(xué)府進行繼續(xù)深造。當(dāng)然,職業(yè)高中的考試內(nèi)容會與普通高考有所區(qū)別。
而通過普通高考和通過職業(yè)高考進入大學(xué)后,基本沒有什么區(qū)別,學(xué)習(xí)同樣的知識,頒發(fā)同樣的證書。
在就業(yè)方面
如果考不上大學(xué),職高的畢業(yè)證對參加工作好一點。
職業(yè)高級中學(xué)是中華人民共和國的一種職業(yè)教育學(xué)校。職業(yè)高級中學(xué)與普通高中不同之處在于職業(yè)高中重點培養(yǎng)中級職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員,職業(yè)高中分各種專業(yè),而普通高中不分專業(yè)。職業(yè)高中對學(xué)生的要求是:具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識、職業(yè)道德和操作技能;對于文化基礎(chǔ)課,要具有相當(dāng)于普通高中的水平。
職高是以職業(yè)教育為主,輔助傳授一些高中的知識。其目標是教會學(xué)生一定的職業(yè)技能。大量時間是學(xué)技術(shù).而普高就是專業(yè)的針對高中課本知識進行強化訓(xùn)練,以考大學(xué)為最主要的目標。大量時間是強化課本知識訓(xùn)練。如果你在初中的基礎(chǔ)知識水平,成績都還可以,最好是考普高,向大學(xué)沖刺。
普高是普通高中的簡稱?!笆〖壥痉缎云胀ǜ咧小笔墙逃块T用來衡量普通高中總體辦學(xué)質(zhì)量的評估體系,通過評估的普通高中會被冠以“省級示范性普通高中”的稱號。就目前,“省級示范性普通高中”的具體評估辦法因地區(qū)而異。
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