吸取和汲取作為一組近義詞,在某些場(chǎng)合可以替換使用。但很明顯的區(qū)別是,吸取中的“吸”是指用口鼻將氣體引入,而汲取中的“汲”是指從井里打水。二者的使用場(chǎng)景不同,吸取用于書面語(yǔ)和口頭語(yǔ)二者皆可,而汲取多用于書面語(yǔ)之中。
1、二者的搭配對(duì)象不同,吸取搭配抽象和具體的事物對(duì)象皆可,而汲取多與抽象事物搭配。
2、二者動(dòng)作的側(cè)重點(diǎn)不同。吸取側(cè)重于采取、采用,而汲取側(cè)重于取得、取來。
1、吸取和汲取是同義詞,它們?cè)诖蟛糠謭?chǎng)合中是可以互換使用的。但根據(jù)“吸”和“汲”的單字意思,我們可以了解到“吸取”和“汲取”在表達(dá)某事物的獲取程度上是不同的,這里“汲取”要比“吸取”表達(dá)的感覺更加深刻和努力一些。
2、吸取和汲取的意思大體上是接近的,在與“經(jīng)驗(yàn)”“教訓(xùn)”“精華”“智慧”等相關(guān)詞語(yǔ)搭配時(shí)基本上是可以互換的,但在與“水”相關(guān)的詞搭配時(shí),還是需要用“汲取”來表達(dá)的。
修為和修養(yǎng)的區(qū)別是一個(gè)主外,一個(gè)主內(nèi),兩個(gè)是相互相成的,修為指一個(gè)人的修養(yǎng)、素質(zhì)、道德、涵養(yǎng)、造詣等,屬于個(gè)人軟實(shí)力,所以修養(yǎng)屬于修為。修為...
忘記指不記得。例:宋吳曾《能改齋漫錄?記事一》:“乃答以歲月之久,皆忘記?!蓖鼞阎覆唤橐?;不放在心上。晉陶潛《五柳先生傳》:“忘懷得失,以此...
無可非議指的是做得好,沒有什么可以指責(zé)的,表示做得妥當(dāng);而無可厚非指的是做的不是很好,但不能過分責(zé)備,指說話做事雖有缺點(diǎn),但還有可取之處,可...
孔乙己是貧困潦倒的知識(shí)分子。在書中,孔乙己是一個(gè)知識(shí)分子,滿口“之乎者也”,但是他很窮,還竊書,說過“讀書人的事,怎么能叫竊,”被人嘲笑,他...
自然界產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式:光合作用的反應(yīng)式為6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O。包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)過程。需要具備光...
有的高校沒有條件,只要學(xué)業(yè)水平成績(jī)都合格就可以,比如中國(guó)科學(xué)院大學(xué)。有的需要平常學(xué)習(xí)考試成績(jī),比如北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)要求高三第一學(xué)期期末成績(jī)?cè)谌?..
在四則運(yùn)算中,表示計(jì)算順序,在小括號(hào)之后、大括號(hào)之前;表示兩個(gè)整數(shù)的最小公倍數(shù);表示取未知數(shù)的整數(shù)部分;在函數(shù)中,表示函數(shù)的閉區(qū)間;在線性代...
濟(jì)南開設(shè)的最好的職高學(xué)校有:濟(jì)南方信集團(tuán)職業(yè)高中、濟(jì)南公共交通職業(yè)高中。濟(jì)南市公共交通職業(yè)高級(jí)中學(xué)是由濟(jì)南市公共交通總公司承辦,業(yè)務(wù)屬濟(jì)南市...