散文閱讀答題技巧及套路:找“要素”。閱讀敘事性散文,必須掌握記敘的要素,即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果),通過(guò)分析人物形象和事件的演變性質(zhì)來(lái)理解作品的思想內(nèi)容??梢哉f(shuō),對(duì)人物、事件理解得越深,對(duì)文章中心思想就挖掘得越透,概括得越準(zhǔn)。
1.找“要素”。閱讀敘事性散文,必須掌握記敘的要素,即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果),通過(guò)分析人物形象和事件的演變性質(zhì)來(lái)理解作品的思想內(nèi)容。可以說(shuō),對(duì)人物、事件理解得越深,對(duì)文章中心思想就挖掘得越透,概括得越準(zhǔn)。
2.理順序。敘事散文以敘述和描寫(xiě)為基本表達(dá)方式,閱讀時(shí),應(yīng)注意研究記敘的順序(順敘、插敘、倒敘),研究文章怎樣過(guò)渡和照應(yīng),如何開(kāi)頭和結(jié)尾,做到既知其然,又知其所以然。
3.抓線(xiàn)索。線(xiàn)索是情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò),線(xiàn)索的作用在于聯(lián)系事件和場(chǎng)面,貫串情節(jié)。一篇文章以什么為線(xiàn)索,是由文章的中心決定的。根據(jù)文章中心需要,可以以物為線(xiàn),以事為線(xiàn);可以以人為線(xiàn),以情為線(xiàn);也可以以時(shí)間為線(xiàn),以地點(diǎn)為線(xiàn)??傊?,凡能貫串繁多材料,體現(xiàn)材料間內(nèi)在聯(lián)系,有利于中心、事件、活動(dòng)的,都可以作為文章的線(xiàn)索。把握文章的線(xiàn)索,有利于把握文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)以及所表現(xiàn)的中心思想,讀起來(lái)整體感更強(qiáng)。
4.品情感。抒情散文著重表現(xiàn)作者的生活感受,作者的喜怒哀樂(lè)都包含在字里行間。抒情散文常常抒寫(xiě)作者的感情歷程,表達(dá)心靈之聲,因此,閱讀時(shí),首先要把握住作者的感情脈搏。即使是敘事散文,由于文中所寫(xiě)的人物大多是作者所接觸的,有交往的,有的甚至是休戚相關(guān)、患難與共的莫逆之交,因而也常常在人物的描寫(xiě)、事件的記敘中融注作者深切而獨(dú)特的情感。
5.析哲理。就是挖掘作品中所蘊(yùn)含的哲理。散文的抒情,總是在敘事、詠物的基礎(chǔ)上進(jìn)行,常說(shuō)的見(jiàn)物思情就是這個(gè)道理。作者在文中所抒發(fā)的情感,往往是作者對(duì)生活的高度認(rèn)識(shí),即思想的升華。它傳達(dá)著作者的心聲,給人以啟迪,仔細(xì)品味,都富有一定的生活哲理,尤其是借物抒情之作,在閱讀時(shí),一定要把握作品的'立意,透過(guò)關(guān)鍵詞句(段)去體味作者所寄寓的道理。
內(nèi)容上:是作者把自己對(duì)生活的感悟或至深的生活經(jīng)驗(yàn),通過(guò)狀物、記人、寫(xiě)景等方式表達(dá)出來(lái)。所謂自我感悟,也就是對(duì)事物的特殊意義和美質(zhì)的發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)。
形式上:(1)以個(gè)人抒情為主,把抒情、敘述、議論熔為一爐;(2)從細(xì)處落筆,小中見(jiàn)大;(3)從側(cè)面暗示,發(fā)揮讀者的想象力;(4)行文自由,結(jié)構(gòu)靈活。綜合以上兩點(diǎn):散文的特點(diǎn)是“形散神不散”。閱讀散文時(shí),要透過(guò)“形”抓住“神”,體會(huì)作者所要表達(dá)的思想情感,要抓住文章的結(jié)構(gòu)和線(xiàn)索(文脈),要注意欣賞優(yōu)美的語(yǔ)言。
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