說(shuō)明文閱讀理解的技巧和方法:第一,了解議論文的三要素:分別是論點(diǎn)、論據(jù)、論證。只有懂得這種文體的文章要素,才可能知道如何下手。第二,知道議論文的文體框架結(jié)構(gòu)是如何的。議論文都是以提出問(wèn)題,進(jìn)而分析,最后提出解決問(wèn)題。按照這個(gè)框架邏輯去閱讀,就能夠讓我們快速理解作者的意圖了。
第一,了解議論文的三要素:分別是論點(diǎn)、論據(jù)、論證。只有懂得這種文體的文章要素,才可能知道如何下手。
第二,知道議論文的文體框架結(jié)構(gòu)是如何的。議論文都是以提出問(wèn)題,進(jìn)而分析,最后提出解決問(wèn)題。按照這個(gè)框架邏輯去閱讀,就能夠讓我們快速理解作者的意圖了。
第三,開始答題時(shí)先判斷是否是議論文文體。掌握了議論問(wèn)的要素和框架,就可以幫助我們快速判斷面對(duì)的是是否是真的議論文了。
第四,先閱讀問(wèn)題,再帶著思考有針對(duì)性的進(jìn)行快速閱讀。這樣可以加快答題速度,在閱讀過(guò)程中遇到答案的可以先行做標(biāo)記作答。
第五,快速找到文章的三要素,疑難問(wèn)題先行跳過(guò),不要停止全文閱讀。在閱讀全文時(shí),找到文章的要素和框架,對(duì)于比較難作答的題目可以進(jìn)行二次閱讀和思考。
第六,結(jié)合作答的問(wèn)題,第三遍快速閱讀核對(duì)答案。做題千萬(wàn)不要大意失荊州,如果時(shí)間還充裕,可以回頭再看一遍有沒(méi)有答偏題了。
1、本文的中心論點(diǎn)是什么?/作者的觀點(diǎn)是什么?/本文講述了什么道理?
從以下兩方面把握:
(1)位置:論點(diǎn)常在這些位置①題目點(diǎn)明②開頭提出(事例引出/名言引出/直接提出/引用提出)③結(jié)尾總結(jié)④文章中間
(2)句式:一般是判斷句,有判斷詞,或能轉(zhuǎn)換為判斷句.
2、題目是論點(diǎn)還是論題?
如果是論點(diǎn),回答格式是:是論點(diǎn),因?yàn)樗且粋€(gè)完整的句子,而且是判斷句,表明了作者對(duì)--問(wèn)題的觀點(diǎn)看法.
如果是論題,回答格式是:是論題,因?yàn)樗皇且粋€(gè)完整的句子,(或雖是個(gè)句子,但是個(gè)疑問(wèn)句,)僅僅提出了本文要議論的問(wèn)題或話題--,沒(méi)有表明作者的態(tài)度觀點(diǎn).
3、開頭有什么作用?
答題格式:常見的有:⑴名言開頭,而且論點(diǎn)就在名言后邊,答題格式是:①道理論證,引出并證明了--的論點(diǎn).如果名言比較幽默,還要寫上②吸引讀者閱讀興趣.
⑵事例開頭,而且論點(diǎn)就在事例之后,答題格式是:①事例論證,引出并證明了--的論點(diǎn),②吸引讀者閱讀興趣.
⑶比喻開頭,而且論點(diǎn)就在其后,答題格式是:①比喻論證,引出并證明論點(diǎn),生動(dòng)形象,②吸引讀者閱讀興趣.
⑷直接提出論點(diǎn),答題格式是:開門見山,直接亮明了作者的論點(diǎn).此種情況較少.
⑸雖然是名言、事例或比喻開頭,但后面跟的是論題,答題格式是;①引出論題,②吸引讀者閱讀興趣.
還有一種開頭不太多見.先提出一種片面甚至錯(cuò)誤的觀點(diǎn),舉出一些貌似能證明的事例或名言,與中心論點(diǎn)截然相反.答題格式是:提出錯(cuò)誤片面觀點(diǎn),舉出片面事例或名言,為本文樹立批駁的靶子,從而引出本文論點(diǎn).
4、本文/本段采用了什么論證方法?
答題思路:事例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證,其中的一種或幾種.
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