數(shù)學(xué)是偏理科的學(xué)科,那么就需要初三學(xué)生有很強(qiáng)的理解能力,但是這種理解能力與文科性質(zhì)的學(xué)科還是不同的,初三學(xué)生想要鍛煉自己的數(shù)學(xué)理解能力,就要盡力去嘗試?yán)斫庖恍ψ约簛碇v很難的哲學(xué)題或者是抽象的數(shù)學(xué)模型;
鍛煉對數(shù)學(xué)的理解能力
1、數(shù)學(xué)是偏理科的學(xué)科,那么就需要初三學(xué)生有很強(qiáng)的理解能力,但是這種理解能力與文科性質(zhì)的學(xué)科還是不同的,初三學(xué)生想要鍛煉自己的數(shù)學(xué)理解能力,就要盡力去嘗試?yán)斫庖恍ψ约簛碇v很難的哲學(xué)題或者是抽象的數(shù)學(xué)模型;
2、當(dāng)然培養(yǎng)對數(shù)學(xué)理解能力的過程是十分艱辛的,從數(shù)學(xué)課堂上來說,初三學(xué)生們在上數(shù)學(xué)課的時候不僅要把老師講的題聽懂,那么同時也要揣摩老師講題時的想法,老師為什么這么講,是通過什么思路得到的,如果初三學(xué)生們理解了這個那么就能在初中數(shù)學(xué)這門科目提高分?jǐn)?shù)。
勤做筆記、多做習(xí)題
1、筆記是學(xué)生們必須要做的,很多初三學(xué)生的數(shù)學(xué)筆記都是只摘抄黑板書,但其實(shí)抄黑板上的東西并不是初三學(xué)生們要做的全部。當(dāng)學(xué)生們把數(shù)學(xué)板書抄到筆記上的時候,同時要把你之前不懂的步驟的數(shù)學(xué)解題過程寫在旁邊,這樣下次再翻開筆記本進(jìn)行復(fù)習(xí)的時候就能很好的理解了;
2、做題幾乎是初中階段所有學(xué)生都要進(jìn)行的一個數(shù)學(xué)練習(xí)過程,當(dāng)然小編并不提倡初三學(xué)生使用題海戰(zhàn)術(shù),而是希望學(xué)生們能夠針對自己數(shù)學(xué)薄弱的地方做針對性的練習(xí)題,大量的做練習(xí)題只會讓學(xué)生抓不到數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
徹底掌握基礎(chǔ)再運(yùn)用
1、現(xiàn)在很多初三學(xué)生由于急于提高自己的數(shù)學(xué)成績,所以每天都會做大量的練習(xí)題,但是其實(shí)很多學(xué)生成績也并沒有提高多少,這類的初三學(xué)生一般都是因?yàn)樘^于重視做題而忽略了自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是怎樣的;
2、想要提高自己的數(shù)學(xué)成績,那么初三學(xué)生的基礎(chǔ)是絕對不能忽略的,沒有基礎(chǔ)很多題都是想不通的,那么做再多的題也是做無用功,所以小編建議初三學(xué)生們在開始復(fù)習(xí)的時候,一定要把數(shù)學(xué)書中的知識點(diǎn)都總結(jié)出來,然后逐個擊破,再去做練習(xí)題。
一是立足基礎(chǔ)知識。
復(fù)習(xí)期間,要重視對基礎(chǔ)知識的歸納整理。歸納應(yīng)按知識模塊進(jìn)行,對概念、定理、公式、法則不僅要熟練掌握、準(zhǔn)確敘述,還要學(xué)會運(yùn)用。即使是綜合題的求解,也是基礎(chǔ)知識、基本方法及數(shù)學(xué)思維的綜合運(yùn)用,知識和方法的積累是開啟難題的鑰匙。
二是重視課本習(xí)題。
通過分析歷年中考數(shù)學(xué)試題可以看出,用于考查基礎(chǔ)知識和基本技能的素材、背景,大都是課本中的例題、習(xí)題,或是這些題的變形。因此,對這題要逐一研究,對典型題要親自演算,重要的步驟、方法可附于題后。
三是掌握解題原理。
在復(fù)習(xí)中普遍存在重視解題方法,忽視解題原理的傾向。實(shí)際上,結(jié)果和對錯只是考查的一部分,而對知識、能力、思想、方法等方面的考查主要體現(xiàn)在解題步驟和過程中。在專題復(fù)習(xí)階段,不僅要掌握解題方法和規(guī)律,還要領(lǐng)會其原理。應(yīng)注意傾聽和思考老師對典型題的分析和求解策略,注重通性、通法的運(yùn)用。及時歸納各種題型,探求不同解法,以便形成能力。
四是落實(shí)解題訓(xùn)練。
復(fù)習(xí)時,一定量的習(xí)題訓(xùn)練是必不可少的。通過演練習(xí)題,可以加深對基礎(chǔ)知識的理解,提高解題能力。單元復(fù)習(xí)結(jié)束或一套試題做完后,都要分析一下,解題中運(yùn)用了哪些基礎(chǔ)知識、基本方法、數(shù)學(xué)思想,還存在哪些問題,錯誤的原因是什么,如何改正。要克服不重視解題過程、不愿演算、計(jì)算馬虎等不良習(xí)慣。
初三的數(shù)學(xué)是要比初二難一些的。但也要看同學(xué)們對不同知識的掌握和理解程度,幾何比較好的同學(xué)和代數(shù)比較好的同學(xué)會有不一樣的感受。
每天在學(xué)新課的時候把最開始初一的內(nèi)容拿出來復(fù)習(xí),買套綜合在一起的練習(xí)冊。每天做完新學(xué)的翻回去做以前的,相信現(xiàn)在初三的你做初一的內(nèi)容易如反掌。
初三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,最好從頭開始學(xué),只有打好基礎(chǔ)才有可能取得好成績?;A(chǔ)知識是指數(shù)學(xué)公式,定理,原理和概念之間的內(nèi)在和外在聯(lián)系。只要掌握了基礎(chǔ)知...
孩子的學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo),不知道每天應(yīng)該干什么??此泼刻鞂W(xué)到很晚,其實(shí)只完成了家庭作業(yè),其它時間都在“神游”。時間對每個人都是公平的。有的學(xué)生能在...
有疑必問是提高學(xué)習(xí)效率的有效辦法。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,遇到疑問,抓緊時間問老師和同學(xué),把沒有弄懂,沒有學(xué)明白的知識,最短的時間內(nèi)掌握。建立自己的...
課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,必須當(dāng)天消化,要先復(fù)習(xí),后做練習(xí),復(fù)習(xí)工作必須經(jīng)常進(jìn)行,每一單元結(jié)束后,應(yīng)將所學(xué)知識進(jìn)行概括整理,使之系統(tǒng)化、深刻化。在解...
初三學(xué)習(xí)和審查的數(shù)學(xué)知識更全面,在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生需要及時的知識進(jìn)行總結(jié)和總結(jié),以加深對知識的記憶和理解,學(xué)會靈活運(yùn)用知識點(diǎn)。學(xué)生必須全面,...
初中數(shù)學(xué)考40分證明基礎(chǔ)不好,基礎(chǔ)差就要多看課本,課本上例題也要看,課本上練習(xí)做做,課本上知識是最基礎(chǔ)最簡單的,先不要做資料,把課本弄清楚先...