女生叛逆的表現(xiàn) 初中女生叛逆怎么辦

女生叛逆的表現(xiàn)：處于青春叛逆期的孩子有了自己獨(dú)立的思想意識(shí)，希望擺脫成人的監(jiān)控，所以就會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)鬧情緒，發(fā)脾氣，喜歡用壞情緒來(lái)表達(dá)他們的不滿(mǎn)，并以此來(lái)和家長(zhǎng)抗衡。

女生叛逆的表現(xiàn)

(一)情緒起伏不定，脾氣暴躁

處于青春叛逆期的孩子有了自己獨(dú)立的思想意識(shí)，希望擺脫成人的監(jiān)控，所以就會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)鬧情緒，發(fā)脾氣，喜歡用壞情緒來(lái)表達(dá)他們的不滿(mǎn)，并以此來(lái)和家長(zhǎng)抗衡。

(二)對(duì)父母的叮囑感到厭煩

前面和大家提到過(guò)，青春期的女孩子可能情緒起伏不定，所以就會(huì)厭煩家長(zhǎng)的叮囑，會(huì)覺(jué)得父母管的太多，自己失去了獨(dú)立的空間，如果同一件事情，父母說(shuō)了三遍以上，就會(huì)產(chǎn)生厭煩的情緒。

(三)不想和父母溝通

處于青春期的孩子，尤其是女生，自我獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，覺(jué)得家長(zhǎng)不能理解自己的行為和語(yǔ)言，所以拒絕和家長(zhǎng)溝通，其實(shí)這是一種不好的現(xiàn)象，越是缺乏親子溝通的孩子越容易叛逆。

(四)攀比心理增強(qiáng)

女生在叛逆期會(huì)產(chǎn)生一種攀比心理，比如同學(xué)買(mǎi)了某件新衣服，買(mǎi)了某件文具等等，都會(huì)引發(fā)孩子的攀比心理，這是一種小孩子虛榮心作祟的表現(xiàn)，家長(zhǎng)可以適當(dāng)滿(mǎn)足孩子的一些小心思，但是不能過(guò)分滿(mǎn)足。

(五)喜歡和老師家長(zhǎng)站在反面的立場(chǎng)

女生在叛逆期時(shí)，有時(shí)不能接受家長(zhǎng)和老師的批評(píng)反對(duì)意見(jiàn)，就會(huì)和老師家長(zhǎng)站在對(duì)立的立場(chǎng)上抗衡，這時(shí)就需要老師和家長(zhǎng)的耐心引導(dǎo)和教育。

初中女生叛逆怎么辦？

第一，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)冷靜和理性。

在叛逆期，父母不要和孩子吵架，而要站在孩子的角度思考，尊重孩子，發(fā)揚(yáng)家庭民主，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，給孩子申辯的機(jī)會(huì)和改正錯(cuò)誤的時(shí)間，不要用父母的“威嚴(yán)”壓制孩子，迫使孩子屈服。

第二，把握愛(ài)的尺度，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

把握好愛(ài)的尺度。改掉一個(gè)壞習(xí)慣比養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣要困難得多。在幫助孩子克服不良習(xí)慣的過(guò)程中，家長(zhǎng)需要及時(shí)把握愛(ài)的尺度，在情感上要更親近，在精神上要溝通，在方法上要靈活。給孩子適當(dāng)?shù)膼?ài)。

第三，學(xué)會(huì)理解孩子，經(jīng)常給孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。

學(xué)會(huì)理解孩子。受到父母的賞識(shí)，孩子們會(huì)感到快樂(lè)、自信和充滿(mǎn)幸福。更容易接受父母的意見(jiàn)，克服自己的小毛病。如果家長(zhǎng)只是批評(píng)、訓(xùn)斥、指責(zé)甚至打罵孩子，不僅會(huì)影響孩子的情緒，還容易讓孩子陷入自卑的泥潭。

第四，維護(hù)孩子的自尊心。

長(zhǎng)應(yīng)該要學(xué)會(huì)將心比心，站在孩子的角度看待問(wèn)題，維護(hù)孩子的自尊心，必要的時(shí)候，選擇合適的場(chǎng)合，適當(dāng)?shù)拇朕o再教育孩子，掌握好批評(píng)的分寸，引導(dǎo)孩子懂得自己的錯(cuò)誤，才是給孩子正確的教育。