在學(xué)習(xí)新數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)時(shí),希望學(xué)生能夠不要借助輔助工具去學(xué)習(xí),當(dāng)養(yǎng)成去借助輔導(dǎo)書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣后,以后不懂的問(wèn)題都不會(huì)自己先去思考,而是去翻書(shū)了,久而久之也會(huì)養(yǎng)成抄襲的壞習(xí)慣。先通過(guò)自己的理解去看問(wèn)題,實(shí)在不明白時(shí)可以看看自己平時(shí)的數(shù)學(xué)筆記,從而鍛煉學(xué)生獨(dú)立思考的能力。
一、做好數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)工作
很多學(xué)生在數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,這樣會(huì)造成課上學(xué)的不太懂、課后翻書(shū)找不到的這樣的情況。要有針對(duì)性的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。根據(jù)自己的情況總結(jié)不足,有針對(duì)性的調(diào)整學(xué)習(xí)方法??傊灰辛苏J(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,有了學(xué)習(xí)的決心,再加上正確務(wù)實(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)不是問(wèn)題。
二、學(xué)會(huì)記筆記
記筆記可能很多家長(zhǎng)覺(jué)得不難,而且學(xué)生是有記筆記的,那么為什么數(shù)學(xué)成績(jī)還是不好呢。要注重思考和歸納總結(jié)。老師講過(guò)的題目不能僅僅是聽(tīng)懂,還要會(huì);另外對(duì)于上課沒(méi)聽(tīng)懂的數(shù)學(xué)題一定要記在數(shù)學(xué)筆記上。
1、課前預(yù)習(xí)不會(huì)的要記在數(shù)學(xué)筆記上,課上可以與老師交流;
2、上課時(shí),記下老師講的重點(diǎn),也可把模糊的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)記住。
3、課后筆記則是對(duì)課上不理解的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理,并且先根據(jù)自己的筆記去嘗試是否能解開(kāi)不懂的地方,若不能則需要及時(shí)的詢問(wèn)老師,養(yǎng)成不懂就問(wèn)的好習(xí)慣。
三、能找出錯(cuò)誤的數(shù)學(xué)點(diǎn)
學(xué)生們?cè)谔岣邤?shù)學(xué)成績(jī)時(shí),會(huì)找出學(xué)生作業(yè)或考試中的錯(cuò)誤點(diǎn),讓自己能清楚知道自己哪里做錯(cuò)了,并且能夠改正自己的錯(cuò)誤。
對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好、基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),切忌盲目的補(bǔ)習(xí)或做題,建議同學(xué)和家長(zhǎng)可以選擇適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)律?,F(xiàn)在很多同學(xué)都很聰明,接受新知識(shí)很快,看一下自我感覺(jué)都會(huì)了,但實(shí)際上不進(jìn)行練習(xí)的話,以后考試很有可能會(huì)出現(xiàn)漏洞。
對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),有時(shí)候我們只是簡(jiǎn)單看看書(shū)是不能完全掌握的,必須要通過(guò)實(shí)際的動(dòng)手才能真正的掌握,每周給20道典型題,負(fù)擔(dān)也不是很大,但幫助同學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)卻會(huì)有很大的好處。
對(duì)于學(xué)習(xí)方法不好的同學(xué),可以做一些練習(xí)。因?yàn)槎鄶?shù)題目后面都會(huì)有老師的解析,對(duì)于稍難一點(diǎn)的題可以請(qǐng)教老師或者同學(xué)。如果做的時(shí)候這道題不會(huì)或產(chǎn)生一些知識(shí)問(wèn)題,馬上講解,對(duì)知識(shí)的理解和加深是非常有幫助的。
初一數(shù)學(xué)成績(jī)下降要課前預(yù)習(xí)。剛開(kāi)始不把預(yù)習(xí)當(dāng)回事,第二天老師會(huì)講的自己不用先預(yù)習(xí)。老師說(shuō)要重視預(yù)習(xí)這一步,預(yù)習(xí)可以提前讓自己對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)...
初一想要把數(shù)學(xué)學(xué)好這記憶與理解的方法是必須要學(xué)會(huì)的。理解是一門(mén)必要學(xué)習(xí)的法則,只有理解準(zhǔn)確,不跑題再結(jié)合方法就一定能夠解答。只要能很好的理解...
如果是基礎(chǔ)不怎么好的初三學(xué)生,那么建議學(xué)生們可以選擇先從學(xué)習(xí)的規(guī)律上入手,每天為自己安排幾道必須要做的題,可以是練習(xí)冊(cè)上的,也可以是數(shù)學(xué)課本...
初中階段的數(shù)學(xué)綜合性已經(jīng)比較強(qiáng),想要一步登天的提升自己的成績(jī)顯然是不可能的,但是我們可以制定合理的計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行,讓自己的成績(jī)盡快得到提升。...
想提高初中的數(shù)學(xué)成績(jī)首先我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí),且認(rèn)真完成老師每節(jié)課布置的作業(yè),這樣子才能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。在上課的時(shí)候我們一定要認(rèn)真聽(tīng)講,而且最好能...
初中數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定可能是因?yàn)檫\(yùn)算能力差,運(yùn)算能力是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最重要的能力,數(shù)學(xué)成績(jī)不好的學(xué)生,運(yùn)算能力大部分是不過(guò)關(guān)的,運(yùn)算看似簡(jiǎn)單,但卻是很...
初三數(shù)學(xué)成績(jī)下降的原因可能是之前某部分內(nèi)容沒(méi)有聽(tīng)懂,很多知識(shí)是前后連貫的,而不是孤立分散的點(diǎn)。前面知識(shí)沒(méi)學(xué)懂,有可能導(dǎo)致后續(xù)知識(shí)銜接不上。所...
初中數(shù)學(xué)如果想得高分,在選擇、填空、計(jì)算題上是不能丟分的。在考數(shù)學(xué)的時(shí)候思想不能開(kāi)小差,而且遇到難題時(shí)不能想“沒(méi)考好怎么辦啊”等內(nèi)容。在通常...