有時(shí)候有時(shí)候造句二年級(jí) 語(yǔ)文造句經(jīng)典整理

有時(shí)候有時(shí)候造句：放假時(shí)真忙啊，有時(shí)候?qū)W奧數(shù)，有時(shí)候練鋼琴，有時(shí)候?qū)W書法，比上學(xué)時(shí)累多了。我們有時(shí)候給它們澆水，有時(shí)候還給它們捉蟲子。我很好奇，有時(shí)候我仿佛嘗到了愛(ài)的味道，有時(shí)候愛(ài)很甜。承諾沒(méi)有統(tǒng)一售價(jià)，有時(shí)候一文不值，有時(shí)候千金難買。

有時(shí)候有時(shí)候造句二年級(jí)

1、我有時(shí)候早上去鍛煉，有時(shí)候又傍晚去鍛煉。

2、我的爸爸有時(shí)候嚴(yán)厲，有時(shí)候慈祥。

3、放假時(shí)真忙啊，有時(shí)候?qū)W奧數(shù)，有時(shí)候練鋼琴，有時(shí)候?qū)W書法，比上學(xué)時(shí)累多了。

4、他，有時(shí)候笑容滿面，有時(shí)候又大打出手，你說(shuō)像不像說(shuō)變就變的老天爺?shù)哪槨?/p>

5、您知道我的成績(jī)不太穩(wěn)定，有時(shí)候粗心大意，有時(shí)候又認(rèn)真仔細(xì)。

6、我們有時(shí)候給它們澆水，有時(shí)候還給它們捉蟲子。

7、承諾沒(méi)有統(tǒng)一售價(jià)，有時(shí)候一文不值，有時(shí)候千金難買。

8、我很好奇，有時(shí)候我仿佛嘗到了愛(ài)的味道，有時(shí)候愛(ài)很甜。

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文造句經(jīng)典整理

1、用“連……都……”造句。

例：A、屋里很安靜，連滴滴答答的鐘聲都聽(tīng)得清清楚楚。

B、這次考試好難，連張小華這樣優(yōu)秀的學(xué)生都沒(méi)及格。

2、用“好像……就像……”造句。

例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微風(fēng)拂來(lái)，荷花擺動(dòng)身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙灘一樣，而我，就像其中的一顆沙粒。

3、用“雖然……但是”造句。

例：A、雖然父母非常疼愛(ài)他，但他還是經(jīng)常做錯(cuò)事來(lái)傷害父母的心！

B、雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有能力幫父母什么忙，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，寬慰父母的心。

4、用“疑問(wèn)”造句。

例：A、心中有疑問(wèn)就要向老師提出來(lái)，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。

B、你對(duì)這件事還有什么疑問(wèn)嗎？

5、用“漸漸地”造句。

例：A、雨漸漸地停了。

B、我漸漸地長(zhǎng)大了。

造句的基本方法

⒈在理解詞義基礎(chǔ)上加以說(shuō)明，如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

⒉如用形容詞造句，可以對(duì)人物的'動(dòng)作、神態(tài)、事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。

⒊有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞、貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，能起到強(qiáng)烈的對(duì)比，起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。