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    山東省金鄉(xiāng)縣職業(yè)中等專業(yè)學校學什么專業(yè)好

    2022-11-18 14:36:27文/宋艷平

    山東省金鄉(xiāng)縣職業(yè)中等專業(yè)學校學機械加工技術專業(yè)、舞蹈表演專業(yè)、大數(shù)據(jù)技術應用專業(yè)、馬來西亞留學專業(yè)、電子技術應用專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)、韓國留學專業(yè)、工業(yè)機器人技術應用專業(yè)、機電技術應用專業(yè)、計算機應用專業(yè)等專業(yè)比較好。

    山東省金鄉(xiāng)縣職業(yè)中等專業(yè)學校學什么專業(yè)好

    山東省金鄉(xiāng)縣職業(yè)中等專業(yè)學校學什么專業(yè)好

    序號專業(yè)名稱
    1機械加工技術專業(yè)
    2舞蹈表演專業(yè)
    3大數(shù)據(jù)技術應用專業(yè)
    4馬來西亞留學專業(yè)
    5電子技術應用專業(yè)
    6汽車運用與維修專業(yè)
    7韓國留學專業(yè)
    8工業(yè)機器人技術應用專業(yè)
    9機電技術應用專業(yè)
    10計算機應用專業(yè)
    11電子商務專業(yè)
    12日本留學專業(yè)
    13城市軌道交通運營服務專業(yè)
    14會計事務專業(yè)
    15美發(fā)與形象設計專業(yè)
    16中餐烹飪專業(yè)

    山東省金鄉(xiāng)縣職業(yè)中等專業(yè)學校會計事務專業(yè)介紹

    本專業(yè)主要培養(yǎng)能掌握基層會計核算、會計分析、會計事務的、具有基本職業(yè)技能的初、中級會計從業(yè)人員,應用型人才。學校采用學生分析問題,解決問題和創(chuàng)造性工作為最終目標的“三位一體”專業(yè)培養(yǎng)模式,注重對學生“德智體美勞”全面發(fā)展的培養(yǎng),注重提升學生會計實操技能,培養(yǎng)的學生誠信、敬業(yè),熟知國家經(jīng)濟法律法規(guī),熟練掌握會計基本理論知識、具有扎實的基本功,對會計實務及電算化的操作能力強,符合各類中小型企業(yè)需要。

    山東省金鄉(xiāng)縣職業(yè)中等專業(yè)學校計算機應用專業(yè)介紹

    本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力,能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才,實現(xiàn)"一張文憑,多種證書,一技之長,一專多能,品學兼優(yōu)"的培養(yǎng)目標。

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