山東威海外國語進(jìn)修學(xué)院就業(yè)率:畢業(yè)生成才率高。截至2008年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95.5%。有76%的畢業(yè)生取得了驕人業(yè)績,在國內(nèi)外企事業(yè)單位工作中取得不凡成績,贏得了良好聲譽。山東威海外國語進(jìn)修學(xué)院,現(xiàn)又名威海景義外國語學(xué)校,前身文登中日友好日語中等專業(yè)學(xué)校。
山東威海外國語進(jìn)修學(xué)院就業(yè)率:畢業(yè)生成才率高。截至2008年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95.5%。有76%的畢業(yè)生取得了驕人業(yè)績,在國內(nèi)外企事業(yè)單位工作中取得不凡成績,贏得了良好聲譽。
山東威海外國語進(jìn)修學(xué)院畢業(yè)生成才率高。截至2008年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95.5%。有76%的畢業(yè)生取得了驕人業(yè)績,在國內(nèi)外企事業(yè)單位工作中取得不凡成績,贏得了良好聲譽。國內(nèi)外二十八家友好單位已與我院建立了長期合作關(guān)系,在我院設(shè)立助學(xué)金與獎學(xué)金,并優(yōu)先錄用我院畢業(yè)生。
山東威海外國語進(jìn)修學(xué)院留學(xué)、研修渠道暢通。學(xué)院注重國際交流合作,不斷拓寬與日、韓兩國的合作領(lǐng)域,先后與日本大谷女子大學(xué)、大阪產(chǎn)業(yè)大學(xué)、常磐會學(xué)園大學(xué)、星城大學(xué),與韓國的釜山大學(xué)、公州映像大學(xué)、嶺南理工大學(xué)、國立慶北大學(xué)、東國大學(xué)、加圖立大學(xué)等建立了友好合作關(guān)系,并簽訂實施信息互通、學(xué)術(shù)交流、互派留學(xué)生等協(xié)議,保證了我院擁有畢業(yè)生出國留學(xué)的直接通道。
山東威海外國語進(jìn)修學(xué)院中專畢業(yè)生可直接赴外讀大學(xué),大專畢業(yè)生可直接赴外編入本科三年級就讀,留學(xué)簽證率穩(wěn)居山東省前列。學(xué)院的“威海誼圣人力資源信息服務(wù)有限公司”可直接為畢業(yè)生在境外就業(yè)提供服務(wù)。僅2000年以來,我院赴外留學(xué)研修生已達(dá)1400多名。
校友評價:山東威海外國語進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做了科學(xué)管理,使學(xué)校的各項工作在全區(qū)名列前茅,我把子女交到山東威海外國語進(jìn)修學(xué)院學(xué)習(xí)非常放心。
校友評價:山東威海外國語進(jìn)修學(xué)院教師對學(xué)生負(fù)責(zé),認(rèn)真教學(xué),認(rèn)真批改作業(yè),經(jīng)常與家長聯(lián)系,共同教育學(xué)生都做得很好哦。
高中生要想提高高三語文成績,就需要有合理的學(xué)習(xí)的方法,尤其是基礎(chǔ)比較差的同學(xué),在把握好基礎(chǔ)知識,背誦考試需要的古詩文知識后,對高三語文的閱讀...
煙臺好的職業(yè)高中:臨沂科技普通中等專業(yè)學(xué)校、煙臺工貿(mào)學(xué)校。煙臺工貿(mào)學(xué)校還不錯,環(huán)境很好,學(xué)校硬件設(shè)施還可以,師資比較充足,老師水平也不錯。
復(fù)習(xí)階段要進(jìn)行查漏補缺工作。大家可以拿出以前的練習(xí)本、試卷,把不懂處、易錯處、常錯處、??继幰灰粴w納總結(jié),使自己對自己的情況胸中有數(shù),便于利...
山東威海外國語進(jìn)修學(xué)院招生:商務(wù)英語專業(yè)40人、商務(wù)日語專業(yè)40人、商務(wù)韓語專業(yè)40人、客戶信息服務(wù)專業(yè)40人、網(wǎng)站建設(shè)與管理專業(yè)40人、計...
青島市第二技術(shù)學(xué)校學(xué)船舶制造與維修專業(yè)、計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)、物流專業(yè)、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)、財務(wù)會計專業(yè)、電氣自動化專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、工業(yè)與民用建筑...
濰坊好的技術(shù)學(xué)校:昌樂高級技工學(xué)校、濰坊科技工程學(xué)校、山東工業(yè)技師學(xué)院。昌樂高級技工學(xué)校老師對學(xué)生細(xì)心、負(fù)責(zé)、不管是課內(nèi)還是課外,只要是學(xué)生...
牛奶它可以抑制大腦的思維活動,從而使大腦進(jìn)入酣睡狀態(tài)。奶制品不僅能供給足夠的能量,補充蛋白質(zhì),其中的鈣質(zhì)還能減輕人們因勞累引起的煩躁情緒。面...
青島市第二技術(shù)學(xué)校有機(jī)械加工技術(shù)專業(yè),遵循教育教學(xué)規(guī)律,堅持“抓基礎(chǔ)、多方向、實應(yīng)用、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)思路,注重全面素質(zhì)發(fā)展,重視創(chuàng)新與創(chuàng)...