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    中考學(xué)習(xí)方法介紹 怎樣提高分?jǐn)?shù)

    2022-12-08 17:15:39文/勾子木

    同學(xué)們要注意不斷鞏固和強(qiáng)化基礎(chǔ)知識。初中試卷考察的重點(diǎn)主要還是書本知識,只要將書本中的內(nèi)容融會貫通,通盤掌握,就能夠應(yīng)對90%以上的考題。要全面分析,正確認(rèn)識自己,準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

    中考學(xué)習(xí)方法介紹 怎樣提高分?jǐn)?shù)

    中考學(xué)習(xí)技巧

    學(xué)習(xí)計(jì)劃

    計(jì)劃也就是目標(biāo),計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性,同時(shí)也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定計(jì)劃時(shí):首先要學(xué)會對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自我分析,根據(jù)自己的學(xué)科情況、薄弱科目等;其次確定學(xué)習(xí)目標(biāo);再者,合理規(guī)劃時(shí)間,進(jìn)行查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)提升;最后,要學(xué)會定期檢查計(jì)劃的實(shí)行情況。

    學(xué)習(xí)方法

    ①學(xué)習(xí)一定要主動。學(xué)習(xí)是自己的事,只有積極主動地學(xué)習(xí)方能感受到學(xué)習(xí)的樂趣,方能學(xué)有所成。主動地吸取和被動的接受是有本質(zhì)的區(qū)別的,所以要從內(nèi)心認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。

    ②學(xué)習(xí)最重要的就是跟著老師走。上課聽講,下來之后總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。一般來講,老師教授的知識都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進(jìn)行的,所以你想有個好成績,還是跟著老師走,他不會害你。

    在學(xué)習(xí)中要學(xué)會階段性的總結(jié)

    了解自己最近的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。學(xué)習(xí)中的總結(jié)也就是檢查自己近期學(xué)習(xí)成果的一個過程。一般一個月總結(jié)一次就可以了。

    中考學(xué)習(xí)方法

    1、學(xué)會建目錄

    一本教科書大約有十章,每章幾頁,十幾頁以上,包含許多標(biāo)題,每個標(biāo)題包含許多副標(biāo)題,每個副標(biāo)題包含一些知識點(diǎn)。當(dāng)你第一次閱讀時(shí),根據(jù)章節(jié),提取標(biāo)題和知識指出,寫筆記紙,貼在章節(jié)的前面。如果你編纂了這樣的目錄,一切都會一目了然。它不僅有助于你找到所有的知識點(diǎn),而且有助于你清楚地了解知識之間的關(guān)系。它將確保你永遠(yuǎn)不會迷失在知識的海洋中。

    2、學(xué)過的知識要勤總結(jié)

    每一章的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)、常見試題等,都是按照一定的順序記錄在筆記紙上,粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時(shí),標(biāo)記每一段,如“已經(jīng)理解,不要閱讀”,“這個問題簡單,不需要做”等等,所以,在復(fù)習(xí)時(shí),目標(biāo)是明確的,避免胡須眉毛,避免浪費(fèi)時(shí)間。自然提高效率。

    3、溫故而知新

    建立目錄是每一章的目錄,而大的目錄是在學(xué)習(xí)多個章節(jié)或整本書時(shí)對整本書的一種庫存,以澄清每一章在整本書中的位置,解決多章知識點(diǎn)的綜合應(yīng)用問題。另外,每一章中的相同或相似的內(nèi)容應(yīng)該橫向檢查,如數(shù)學(xué)公式、定理、公理等,以便于理解和記憶,這是非常有用的。請注意,記錄這些內(nèi)容的文件應(yīng)粘在教材目錄上,以便便于查閱。

    中考復(fù)習(xí)技巧

    在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)

    大量的實(shí)踐證明,理解后的知識易記難忘??梢娎斫馐怯洃浀那疤岷突A(chǔ)。要復(fù)習(xí)好功課,必須先得把知識消化了才行,這就要求學(xué)生必須做到:上課高度集中自己的注意力,把課聽懂,當(dāng)天的疑難問題當(dāng)天解決,決不拖到第二天。

    及時(shí)復(fù)習(xí)

    著名心理學(xué)家艾賓浩斯對遺忘現(xiàn)象研究發(fā)現(xiàn),人們對學(xué)到的新知識,一小時(shí)后只能保持44%,兩天后只留下28%,6天后只剩下25%。這些數(shù)據(jù)表明,知識剛學(xué)過之后,遺忘特別快,經(jīng)過較長時(shí)間以后,雖然記憶保留的量減少了,但遺忘的速度卻放慢了。即遺忘的規(guī)律是:先快后慢,先多后少。因此,當(dāng)天課堂上學(xué)過的新知識,除了該堂課上學(xué)過的新知識,當(dāng)天課后還要及時(shí)再復(fù)習(xí)。

    經(jīng)常復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的次數(shù)要先密后疏

    剛學(xué)過的知識遺忘得又快又多,所以復(fù)習(xí)的次數(shù)相對要多一些,間隔的時(shí)間也相對要短一些,即是說要經(jīng)常復(fù)習(xí),隨著記憶鞏固程度的加深,每次復(fù)習(xí)的間隔時(shí)間也可越來越長,到了一定的時(shí)候,知識就能牢固記憶,不復(fù)習(xí)也不會忘記了。

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