讀中職學(xué)校真的有前途嗎

肯定是有的，國(guó)家高度重視并大力發(fā)展職業(yè)教育，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)和教育的發(fā)展需要大批各個(gè)方面的中初級(jí)的專(zhuān)門(mén)人才，一大批的高素質(zhì)的勞動(dòng)者，職業(yè)教育是面向最廣大人民群眾的教育，也是每一個(gè)人終身面臨需要接受教育的一類(lèi)教育，這就需要我們的教育進(jìn)行培養(yǎng)和培訓(xùn)。

讀中職學(xué)校真的有前途嗎

肯定是有的，現(xiàn)目前國(guó)家高度重視并大力發(fā)展職業(yè)教育，每一年選擇報(bào)讀職業(yè)學(xué)校的學(xué)生逐漸增多。

第一，國(guó)家高度重視并大力發(fā)展職業(yè)教育，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)和教育的發(fā)展需要大批各個(gè)方面的中初級(jí)的專(zhuān)門(mén)人才，一大批的高素質(zhì)的勞動(dòng)者，職業(yè)教育是面向最廣大人民群眾的教育，也是每一個(gè)人終身面臨需要接受教育的一類(lèi)教育，這就需要我們的教育進(jìn)行培養(yǎng)和培訓(xùn)。因此，國(guó)家從政策、財(cái)力等方面給予大力扶持。

第二，從個(gè)人的發(fā)展角度來(lái)看，在職業(yè)學(xué)校完成學(xué)業(yè)知識(shí)后，可以參加對(duì)口單招，同樣能考取大學(xué)本科，以后可以繼續(xù)深造，更為重要的是，在職業(yè)學(xué)校，你選擇了自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，用心學(xué)習(xí)、用心鉆研、用心創(chuàng)造，同樣可以成為技術(shù)人才、國(guó)家棟梁，筆者的侄子在云南一職業(yè)學(xué)校習(xí)得電焊技術(shù)，現(xiàn)在巴基斯坦工作，情況還是很不錯(cuò)的。

中職學(xué)校發(fā)展前景如何

中職學(xué)生的發(fā)展前景并不比大學(xué)生差。因?yàn)橛行┐髮W(xué)生技術(shù)不熟練，就業(yè)后不能給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，很快被淘汰。而且有些中職學(xué)生技術(shù)好，還沒(méi)畢業(yè)就被企業(yè)搶了，確實(shí)能給企業(yè)帶來(lái)收益。他們可以在企業(yè)中大顯身手，有的甚至自己獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，成為企業(yè)主。

目前我國(guó)技術(shù)工人短缺，高技能人才短缺，說(shuō)明隨著社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)對(duì)技術(shù)人才的需求越來(lái)越大。中職技校學(xué)生，只要認(rèn)真學(xué)一門(mén)技能，走遍天下都不怕。

以前中職技校學(xué)生就業(yè)不好，只要技校專(zhuān)業(yè)設(shè)置與企業(yè)需求脫節(jié)，專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)空間狹窄，學(xué)生實(shí)際操作能力不精?，F(xiàn)在國(guó)家大力推進(jìn)校企合作，把學(xué)校變成企業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地，把企業(yè)變成學(xué)校的實(shí)習(xí)基地。學(xué)生的學(xué)習(xí)技能與企業(yè)需求對(duì)接，優(yōu)化了學(xué)生培養(yǎng)的平臺(tái)，最大程度地促進(jìn)了中職技校學(xué)生的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。