初二數(shù)學(xué)聽(tīng)不懂怎么辦 有哪些學(xué)習(xí)方法

首先，要明確一點(diǎn)，數(shù)學(xué)課程并不是每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都很難的，在課本里也會(huì)明確的標(biāo)明哪一個(gè)問(wèn)題是難點(diǎn)，所以，要把那些比較容易的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)全部都掌握了，然后，再認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，在上課的時(shí)候一定要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，即使自己沒(méi)有興趣也一定要去聽(tīng)，要堅(jiān)持每天都去學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這樣時(shí)間久了以后就會(huì)有很大的一個(gè)進(jìn)步。

初二數(shù)學(xué)聽(tīng)不懂怎么辦

首先，要明確一點(diǎn)，數(shù)學(xué)課程并不是每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都很難的，在課本里也會(huì)明確的標(biāo)明哪一個(gè)問(wèn)題是難點(diǎn)，所以，要把那些比較容易的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)全部都掌握了，然后，再認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，在上課的時(shí)候一定要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，即使自己沒(méi)有興趣也一定要去聽(tīng)，要堅(jiān)持每天都去學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這樣時(shí)間久了以后就會(huì)有很大的一個(gè)進(jìn)步。

對(duì)于那些基礎(chǔ)知識(shí)掌握不太好的學(xué)生，先要把課本上的知識(shí)全部都掌握了，然后根據(jù)這些知識(shí)點(diǎn)，把書(shū)本上的例題全部都搞懂，掌握這些例題的答題思路，還有解題的方法，然后給自己做一個(gè)合理的規(guī)劃，比如每天回到家以后除了按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，再主動(dòng)去復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)鞏固了，再去做一些練習(xí)題，這樣堅(jiān)持下去以后，也會(huì)有好的收獲。

在平時(shí)上課學(xué)習(xí)的時(shí)候要多總結(jié)多思考，在做題的時(shí)候，如果遇到了問(wèn)題或者不懂的地方，一定要想辦法及時(shí)的去解決，可以去找老師或者請(qǐng)教同學(xué)，總之一點(diǎn)，就是一定要把這個(gè)問(wèn)題解決掉，千萬(wàn)不要讓這個(gè)問(wèn)題留到第2天，只有這樣，天天都堅(jiān)持去解決一個(gè)問(wèn)題，日積月累，就會(huì)感覺(jué)到自己學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

1.不能只看皮毛，不看內(nèi)涵。

我們看例題，就是要真正掌握其方法，建立起更寬的解題思路，如果看一道就是一道，只記題目不記方法，看例題也就失去了它本來(lái)的意義，每看一道題目，就應(yīng)理清它的思路，掌握它的思維方法，

2.要把想和看結(jié)合起來(lái)。

我們看例題，在讀了題目以后，可以自己先大概想一下如何做，再對(duì)照解答，看自己的思路有哪點(diǎn)比解答更好，促使自己有所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3.各難度層次的例題都照顧到。

看例題要循序漸進(jìn)，這同后面的“做練習(xí)”一樣，但看比做有一個(gè)顯著的好處：例題有現(xiàn)成的解答，思路清晰，只需我們循著它的思路走，就會(huì)得出結(jié)論，所以我們可以看一些技巧性較強(qiáng)、難度較大，自己很難解決，而又不超出所學(xué)內(nèi)容的例題，例如中等難度的競(jìng)賽試題。