初一成績倒數(shù)有救嗎 補救措施是什么

有救，剛步入初中的學生，由于科目內(nèi)容加大，難度增加，會出現(xiàn)成績倒數(shù)現(xiàn)象，此時學生準備從小學生向中學生的轉(zhuǎn)變，家長要及時引導談話了解學生的心理動向，做好引導教育。家長要做的首先是鼓勵孩子樹立信心，只有自己有信心了，他才會有心思去做，如果孩子點信心都沒有了，他根本不可能去做他做不到的事情。

初一成績倒數(shù)有救嗎

1、剛步入初中的學生，由于科目內(nèi)容加大，難度增加，會出現(xiàn)成績倒數(shù)現(xiàn)象，此時學生準備從小學生向中學生的轉(zhuǎn)變，家長要及時引導談話了解學生的心理動向，做好引導教育。

2、家長要做的首先是鼓勵孩子樹立信心，只有自己有信心了，他才會有心思去做，如果孩子點信心都沒有了，他根本不可能去做他做不到的事情。

3、對于孩子成績問題，不要一棍子打死，即使孩子總是墊底，孩子也有其他的優(yōu)點。人生就是要為了自己的優(yōu)點而活著，而不是總拿自己的缺點去努力，這樣對任何人都是不公平的，每個人都有優(yōu)缺點。

初一成績倒數(shù)的補救措施

1、積極與孩子溝通，了解孩子的心理動向孩子從小學生到中學生的轉(zhuǎn)變，自身可能還沒有相應的意識，仍以小學的學習方法來應對初中的學習，這時要及時溝通，轉(zhuǎn)變學習方式，調(diào)整學習狀態(tài)。及時適應初中的學習生活。

2、找到合適的學習方法。孩子出現(xiàn)初一的成績?nèi)嗟箶?shù)的情況應該是學習方法不得當導致的，孩子學習必須找到方法才能事半功倍。如果靠死記硬背，他肯定學不到真知。如果單靠題海戰(zhàn)術，孩子浪費了大量的時間和精力，并沒有達到融會貫通，付出10倍的努力可能連3分的收獲也沒有，因為理科和文科的學習方法是完全不同的。

3、學會自學。課后的時間都可以成為自學時間，可以做作業(yè)、可以整理知識點、也可以記憶背誦。這些時間的利用，是學習提高的催化劑，因為你不是天才，不可能靠課上的時間就把知識都掌握好。學會了管理自己的課后時間，就掌握了提分的關鍵！

4、要給孩子做好榜樣。家長是孩子最好的老師，尤其是在初一這個孩子心智還不成熟的階段，家長的引導示范對孩子的行為舉止會產(chǎn)生很大的影響！孩子初中成績很差跟家長也有一定的關系。

初一孩子出現(xiàn)成績的波動很正常，需要的接納，找到問題，解決問題，慢慢樹立孩子的信心。

5、課后及時復習的習慣。新學內(nèi)容課后的及時復習鞏固是非常有必要的，重復就是最好的記憶方法，當然作為數(shù)學學科的特點不能僅靠記憶，還需要理解。