怎樣教孩子寫作業(yè)才是正確的 家長應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)

首先，父母要告訴孩子，寫作業(yè)之前要把文具準備好，要把作業(yè)的順序安排好。要想治本，還需父母的放手，不要什么都幫孩子包辦，讓孩子自己學(xué)著照顧自己，自己安排自己的生活和學(xué)習(xí)。

怎樣教孩子寫作業(yè)才是正確的

讓孩子學(xué)會自己安排

首先，父母要告訴孩子，寫作業(yè)之前要把文具準備好，要把作業(yè)的順序安排好。

要想治本，還需父母的放手，不要什么都幫孩子包辦，讓孩子自己學(xué)著照顧自己，自己安排自己的生活和學(xué)習(xí)。

家長學(xué)會管理情緒

家長要學(xué)會從孩子的角度思考問題，多一些包容和理解，學(xué)會讓情緒從適合的管道釋放，比如采用注意力轉(zhuǎn)移法，強迫自己將目光轉(zhuǎn)移到其他地方，冷靜下來再和孩子交流；還可以和孩子做個小約定，控制不住情緒的時候請孩子做一個手勢提醒自己，盡量避免不良情緒傷害親子關(guān)系。

規(guī)定時間

父母不要對孩子過于嚴苛，一回家就讓孩子寫作業(yè)，其實做作業(yè)是不急于一時的，畢竟上了一天的課，可以適當(dāng)放松一下。父母就可以換一種方式，比如可以讓孩子先玩半個小時，然后再讓其寫作業(yè)，或者吃點東西，補充下能量也是可以的。

為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子寫作業(yè)的時候，要和孩子一起學(xué)習(xí)，家長不要看電視玩手機，或是找來走去制造一些噪音的。要保持好一個安靜的學(xué)習(xí)的環(huán)境，可以坐在一邊看看書。

家長應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)

一是營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。家長陪伴孩子寫作業(yè)是好事，但是家長不能在孩子寫作業(yè)的時候看電視或者玩手機，這樣會給孩子造成家長在娛樂休閑，他一個人在辛辛苦苦寫作業(yè)的錯覺。家長正確的做法是在一旁靜靜地讀書學(xué)習(xí)，給孩子一種“大家都在認真學(xué)習(xí)”的心理暗示。

營造良好的學(xué)習(xí)氛圍非常重要，很多學(xué)霸的成長經(jīng)歷表明，他們小時候之所以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，和父母一起讀書學(xué)習(xí)的陪伴密不可分。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，家長的熏陶作用非常重要，只有家長自己先做一個愛學(xué)習(xí)的家長，才能更容易的培養(yǎng)出一個愛學(xué)習(xí)的孩子。

二是不要時刻盯著孩子，不要隨便打斷孩子寫作業(yè)的進程。有些家長在孩子寫作業(yè)時，緊緊靠在孩子身邊，孩子做一道題他看一道題，一旦看到孩子做錯就大聲批評。這種做法不可取，因為這樣會讓孩子無法專心做作業(yè)，還會造成孩子心理緊張。家長正確的做法是等孩子全都做完之后，再幫孩子檢查一遍。如果發(fā)現(xiàn)錯題，先讓孩子自己找原因，復(fù)習(xí)課本尋找正確的解答方法。如果孩子實在找不到解答方法，家長再耐心為孩子講解。

三是注重培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，除了營造良好學(xué)習(xí)氛圍之外，另一個任務(wù)就是幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的孩子一邊學(xué)習(xí)一邊玩，或者寫一會作業(yè)就要吃的喝的，或者說自己想要去廁所，這些都是學(xué)習(xí)不專心的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)是一項非常復(fù)雜的腦力勞動，如果不專心當(dāng)然不可能取得理想的效果。所以，家長如果發(fā)現(xiàn)孩子在寫作業(yè)的時候存在這些問題，一定要注意糾正。