技校與中專(zhuān)有什么區(qū)別 技校的發(fā)展趨勢(shì)

中專(zhuān)和技校的區(qū)別：1.招生來(lái)源不同。2.就業(yè)機(jī)會(huì)不同。3.含義不同。4.證書(shū)不同。招生來(lái)源不同中專(zhuān)是初中畢業(yè)生 職高是高中畢業(yè)生和對(duì)口升學(xué)的中專(zhuān)生。技校是初中畢業(yè)生 高中畢業(yè)生 還有社會(huì)上的一些覺(jué)得不學(xué)習(xí)不行的人 。

中專(zhuān)和技校的區(qū)別

1.招生來(lái)源不同

中專(zhuān)是初中畢業(yè)生 職高是高中畢業(yè)生和對(duì)口升學(xué)的中專(zhuān)生。

技校是初中畢業(yè)生 高中畢業(yè)生 還有社會(huì)上的一些覺(jué)得不學(xué)習(xí)不行的人 。

2.就業(yè)機(jī)會(huì)不同

（1）技校主要是靠技術(shù)能力來(lái)服務(wù)社會(huì)， 也就是體力勞動(dòng)者。

中專(zhuān)和高職在學(xué)校是既學(xué)理論又學(xué)技能 ，參加工作后可以到第一線(xiàn)， 也可以到管理崗位， 要說(shuō)明的一點(diǎn)， 這是基本的不同 也不是說(shuō)技校生不能干管理， 那不是絕對(duì)的， 只要把握住自己的命運(yùn) 不管現(xiàn)實(shí)是怎么樣 自己努力就行。

（2）普通中專(zhuān)畢業(yè)生國(guó)家仍延續(xù)其干部身份，農(nóng)村戶(hù)口的畢業(yè)生可轉(zhuǎn)為非農(nóng)戶(hù)口，全省提前招生；職業(yè)高中（中專(zhuān)）絕大多數(shù)由政府主辦、市教育局主管，畢業(yè)生通過(guò)聯(lián)辦單位優(yōu)先擇業(yè)或進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)自主擇業(yè)

技工學(xué)校由勞動(dòng)部門(mén)主管，多數(shù)由企業(yè)主辦，具有技能實(shí)訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)。

3.含義不同

中專(zhuān)以行業(yè)辦學(xué)為主，由當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)主管，技校則以企業(yè)辦學(xué)為主，歸當(dāng)?shù)貏趧?dòng)部門(mén)主管。

技工學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)為“技?！?，是以培養(yǎng)技能人才為主要目標(biāo)的職業(yè)學(xué)校。從學(xué)校分類(lèi)上看，中等職業(yè)學(xué)校有四類(lèi)：職業(yè)高中、普通中專(zhuān)、成人中專(zhuān)和技工學(xué)校。技工院校逐步發(fā)展為技工學(xué)校、高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院三種層次類(lèi)型。

4.證書(shū)不同

中專(zhuān)下發(fā)畢業(yè)證書(shū)是由省級(jí)的教育廳驗(yàn)印，頒發(fā)中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。

技校的證書(shū)則是由勞動(dòng)部門(mén)印制頒發(fā)的初級(jí)或者中級(jí)職業(yè)證書(shū)。

技校的發(fā)展趨勢(shì)

1.首先是表現(xiàn)在過(guò)程性目標(biāo)，為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)輸送第一線(xiàn)的勞動(dòng)者，滿(mǎn)足受教育者學(xué)習(xí)技能、形成職業(yè)能力、求得生存和發(fā)展的最基本的需求。

2.按照馬克思的全面發(fā)展理論，教育必須使受教育者的興趣、愛(ài)好、個(gè)性得到充分、自由的發(fā)展。中等職業(yè)教育應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地，盡可能為受教育者提供追求人性完善和人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的教育，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，更重要的是從個(gè)性發(fā)展的高度培養(yǎng)個(gè)體獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力。