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    幼兒舞蹈一二級(jí)有必要考嗎 需要注意什么

    2024-01-19 11:07:18文/宋艷平

    幼兒舞蹈一二級(jí)有必要考,于孩子而言,考級(jí)是檢驗(yàn)?zāi)芰?、肯定?xùn)練效果的方式于家長(zhǎng)而言,更多的是對(duì)于孩子教育成果的證明于老師而言,則是老師教學(xué)的一種驗(yàn)收!幼兒舞蹈通過考級(jí)、考牌、測(cè)評(píng)達(dá)到國(guó)際舞金星二級(jí)、金星三級(jí)、中國(guó)舞、音樂、美術(shù)七級(jí)以上水平的考生,既有機(jī)會(huì)低于非藝考生200-300的分?jǐn)?shù)線。

    幼兒舞蹈一二級(jí)有必要考嗎 需要注意什么

    幼兒舞蹈一二級(jí)有必要考嗎

    幼兒舞蹈一二級(jí)有必要考,于孩子而言,幼兒舞蹈考級(jí)是檢驗(yàn)?zāi)芰?、肯定?xùn)練效果的方式于家長(zhǎng)而言,更多的是對(duì)于孩子教育成果的證明于老師而言,則是老師教學(xué)的一種驗(yàn)收!

    幼兒舞蹈通過考級(jí)、考牌、測(cè)評(píng)達(dá)到國(guó)際舞金星二級(jí)、金星三級(jí)、中國(guó)舞、音樂、美術(shù)七級(jí)以上水平的考生,既有機(jī)會(huì)低于非藝考生200-300的分?jǐn)?shù)線,并且考級(jí)證書還作為一種入學(xué)參考2017年全國(guó)各大名校紛紛出臺(tái)新政策報(bào)考其院校的藝術(shù)類考生,必須具備特長(zhǎng)項(xiàng)目社會(huì)最高級(jí)別測(cè)評(píng)證書方可報(bào)名。

    幼兒舞蹈5—7周歲的時(shí)候,屬于學(xué)舞蹈的初期時(shí)段,不要過分地讓孩子做劈腿、下彎腰等高難度的動(dòng)作。采用積極鼓勵(lì)的方式,讓他們對(duì)著鏡子看著自己做動(dòng)作,培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈的興趣。

    幼兒舞蹈考級(jí)需要注意什么

    1、幼兒舞蹈考級(jí)為了使教學(xué)具有計(jì)劃性和科學(xué)性,避免隨意性,要根據(jù)少兒的心理特點(diǎn),制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,充分備課,合理地安排好地面練習(xí),扶把練習(xí),中間練習(xí),單一練習(xí)及組合練習(xí)的時(shí)間分配,做好充分的準(zhǔn)備。
    2、幼兒舞蹈的教學(xué)必須掌握科學(xué)的教學(xué)方法,安排合理的教學(xué)步驟,這是達(dá)到訓(xùn)練目的階梯,每一個(gè)單一動(dòng)作或組合動(dòng)作的教學(xué)步驟均有自身的客觀規(guī)律,具有其科學(xué)性,每一個(gè)教師都應(yīng)認(rèn)識(shí)并遵循這一規(guī)律。
    3、學(xué)習(xí)每一個(gè)組合均不能一步到位,切勿囫圇吞棗,一定要拆成單一動(dòng)作先進(jìn)行練習(xí),按照由淺人深,由易到難,由簡(jiǎn)到繁,由局步到整體,由單一到組合,由動(dòng)作原地到流動(dòng),速度由慢到快的步驟,認(rèn)真地分析,仔細(xì)地研究。
    4、幼兒舞蹈教育必須充分掌握少兒的心理,生理承受能力,將幼兒舞蹈訓(xùn)練與娛樂與游戲之中,注重趣味性,只有這樣,才能使少年兒童不感到枯燥,厭煩。針對(duì)少兒頑皮的特點(diǎn),同時(shí)可以將音樂,童話故事融人舞蹈之中,啟迪孩子們的想象力創(chuàng)造性,教他們用肢體語言來表達(dá)。

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