中考音樂(lè)考審美感知、美術(shù)表現(xiàn)、文化理解、藝術(shù)創(chuàng)造這四個(gè)領(lǐng)域。中考音樂(lè)并不難,不過(guò),對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)音樂(lè)的學(xué)生來(lái)講,會(huì)存在一些難度。考試過(guò)程會(huì)通過(guò)學(xué)校對(duì)學(xué)生日常表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定,例如:出勤、回答問(wèn)題、參與活動(dòng)、隨堂測(cè)試、音樂(lè)特長(zhǎng)等等。也會(huì)有紙筆測(cè)試和表現(xiàn)性測(cè)試。
1、中考音樂(lè)考審美感知、美術(shù)表現(xiàn)、文化理解、藝術(shù)創(chuàng)造這四個(gè)領(lǐng)域。中考音樂(lè)并不難,不過(guò),對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)音樂(lè)的學(xué)生來(lái)講,會(huì)存在一些難度。
2、考試過(guò)程會(huì)通過(guò)學(xué)校對(duì)學(xué)生日常表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定,例如:出勤、回答問(wèn)題、參與活動(dòng)、隨堂測(cè)試、音樂(lè)特長(zhǎng)等等。也會(huì)有紙筆測(cè)試和表現(xiàn)性測(cè)試。
3、由于每個(gè)省份對(duì)學(xué)生的考試要求不同,考試內(nèi)容也會(huì)存在很多差異,一般情況下,中考音樂(lè)會(huì)根據(jù)平時(shí)成績(jī)、筆試和實(shí)踐考核組成。筆試的題型包括選擇題、填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題、聽(tīng)力題。
老師會(huì)根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn)的情況,進(jìn)行相應(yīng)分?jǐn)?shù)的給予,一般情況下,只要學(xué)生沒(méi)有嚴(yán)重的違規(guī)、違紀(jì)情況,老師都會(huì)給予較高的分?jǐn)?shù)。
筆試考核的內(nèi)容包含音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)(聶耳、貝多芬、莫扎特等名人);樂(lè)理基礎(chǔ)知識(shí)(常用的音樂(lè)記號(hào)、力度記號(hào)、速度用語(yǔ)等等);感受與欣賞(賞析一段音樂(lè))。
實(shí)踐考核就是通過(guò)學(xué)生的表演,進(jìn)行相應(yīng)成績(jī)的設(shè)定,學(xué)生各方面都表現(xiàn)特別優(yōu)異,中考音樂(lè)的成績(jī)就會(huì)越高。
1、f、p是歌曲音量的強(qiáng)弱,f表示“強(qiáng)”的力度。P表示“弱”。
2、人的聲音分為童聲、女高音,女中音,男高音,男中音等。
3、《渴望春天》是奧地利作曲家莫扎特作曲的。
4、小提琴獨(dú)奏曲《苗嶺的早晨》是小提琴家陳鋼編曲的,陳鋼還與另一位作曲家一起合作創(chuàng)作出家喻戶曉的小提琴協(xié)奏曲《梁?!?。
5、《四季歌》是一首頌揚(yáng)尊敬師長(zhǎng),父母,熱愛(ài)朋友的傳統(tǒng)美德的日本歌曲。
6、《可愛(ài)的家》是一首英國(guó)歌曲。作曲家:比肖普。
7、《念故鄉(xiāng)》作曲者:捷克的德沃夏克,《念故鄉(xiāng)》是他的《新世界交響曲》第二樂(lè)章的主題旋律。我國(guó)音樂(lè)家李叔同用這旋律主題重新填詞而成歌曲《念故鄉(xiāng)》。
8、李叔同還填詞了另一首歌曲《送別》;創(chuàng)作了童聲合唱《春游》等。他善于引進(jìn)外國(guó)歌曲旋律并填詞作為教材,對(duì)中國(guó)早期音樂(lè)教育有啟蒙意義。
9、《do-re-mi》是美國(guó)電影《音樂(lè)之聲》的插曲。
10、為紀(jì)念某鐵路通車,奧地利作曲家“愛(ài)德華.施特勞斯”寫了《剪彩波爾卡》。同樣為當(dāng)時(shí)新制造的火車頭,瑞士的奧涅格寫了《太平洋231》。而我國(guó)作曲家劉湲也寫了一首《火車》,寓意改革開(kāi)放后中國(guó)的飛馳前進(jìn),發(fā)生了翻天覆地的變化及人民的喜悅心情。
中考音樂(lè)考試內(nèi)容:節(jié)奏模型演唱、音符的辨析、視唱、基本功測(cè)試、讀譜等。備考中考音樂(lè)時(shí),要了解不同的音樂(lè)曲式,如奏鳴曲、交響曲等,并了解其特點(diǎn)...
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