山東齊魯技工學(xué)校就業(yè)率怎么樣

山東齊魯技工學(xué)校根據(jù)學(xué)生的特點設(shè)為就業(yè)班和升學(xué)班，就業(yè)班入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議，合格畢業(yè)生學(xué)校推薦安置工作，升學(xué)班參加職教高考（春季高考）或單招考試，保專科，沖本科，本科升學(xué)率高達70%以上。山東齊魯技工學(xué)校是經(jīng)山東省人力資源與社會保障廳批準成立的一所全日制準軍事化中職院校。坐落于省會濟南先行區(qū)。學(xué)校建筑面積50000平方米，現(xiàn)有教職工160人，其中省級優(yōu)秀教師20人，高級職稱30人，碩士研究生18人，“雙師型“教師15人。

山東齊魯技工學(xué)校就業(yè)情況怎么樣

山東齊魯技工學(xué)校的就業(yè)情況表現(xiàn)良好，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)5年保持在97%以上。這一成績得益于學(xué)校推行的人性化管理、系統(tǒng)的文化教育以及與企業(yè)合作的訂單式培養(yǎng)模式。

學(xué)校位于山東省會濟南市起步區(qū)，設(shè)有學(xué)前教育、護理、信息工程、?汽車工程、智能制造、建筑工程、旅游管理、經(jīng)濟管理等八大專業(yè)群，以及職教高考、夏季高考、校企訂單就業(yè)、國際合作四大辦學(xué)層次。這些舉措旨在培養(yǎng)具有“軍人品質(zhì)、工匠精神”的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才，以滿足市場需求和行業(yè)發(fā)展。

山東齊魯技工學(xué)校教學(xué)模式

山東齊魯技工學(xué)校采用四重制度，即第一重：輔導(dǎo)員實行全天24小時跟蹤指導(dǎo)，全面管理學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，學(xué)生出現(xiàn)任何問題，班主任都能第一時間趕到處理。第二重：準軍事化管理，干部進行管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。第三重：學(xué)業(yè)導(dǎo)師制，實現(xiàn)因材施教個性化管理。第四重：職業(yè)導(dǎo)師制，由職業(yè)專家、校企合作領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)生涯。學(xué)校利用準軍事化管理、傳統(tǒng)文化教育、感恩教育、勵志教育、素質(zhì)拓展教育、禮儀教育、普通話教育等，提升學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)。

山東齊魯技工學(xué)校師資力量

山東齊魯技工學(xué)校高度重視教師隊伍建設(shè)，注重全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)，突出了對專業(yè)課教師尤其是專業(yè)實踐課教師的引進和培養(yǎng)，不斷優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)同時加強雙師型教師的培養(yǎng)工作采用學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合的方法使專業(yè)教師的知識結(jié)構(gòu)、操作技能得到增強與提高。建立起一支年齡結(jié)構(gòu)合理、基礎(chǔ)扎實、學(xué)風(fēng)嚴謹、重點突出、各有專攻又緊密合作的高水平教學(xué)隊伍，該教學(xué)隊伍形成了以雙師型教師、研究型教師和中青年教師為主的師資配置，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作。