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    山東通用技工學(xué)校是公辦民辦 正規(guī)嗎

    2024-07-22 10:03:34文/勾子木

    山東通用技工學(xué)校是全日制公辦學(xué)校。山東通用技工學(xué)校擁有省級優(yōu)秀教師30人,高級職稱30人,碩士研究生15人,“雙師型“教師20人。學(xué)校設(shè)有學(xué)護(hù)理類、幼兒教育類、旅游管理類、信息管理類、機(jī)電類、汽車類、醫(yī)學(xué)類七大類專業(yè)群,開設(shè)綜合高中升學(xué)和訂單就業(yè)兩大辦學(xué)層次。

    山東通用技工學(xué)校是公辦民辦 正規(guī)嗎

    山東通用技工學(xué)校是公辦還是民辦

    山東通用技工學(xué)校是公辦學(xué)校。山東通用技工學(xué)校融普通高中、職教高中等多種育人功能于一身,以培養(yǎng)具有一定專業(yè)技能素養(yǎng)和較高學(xué)業(yè)素養(yǎng)的學(xué)生,為高等院校輸送人才為目的,在課程上注重文化課程與實(shí)驗(yàn)技能課程相結(jié)合,按照六個(gè)維度:品格與社會、語言與文化、科技與思維、運(yùn)動與健康、藝術(shù)與審美、專業(yè)理論和專業(yè)技能;三個(gè)層級:國家必修課程、地方必修課程、校本課程進(jìn)行課程設(shè)置。

    山東通用技工學(xué)校培養(yǎng)模式

    山東通用技工學(xué)校以培養(yǎng)中、初級技能人才和職教高考并重,開展職業(yè)技能培訓(xùn)為輔。學(xué)校專業(yè)設(shè)置護(hù)理類、幼兒教育類、旅游管理類、計(jì)算機(jī)類、機(jī)電類、汽車類、醫(yī)學(xué)類七大類專業(yè)群,實(shí)行學(xué)業(yè)證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度;實(shí)行學(xué)制教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉、學(xué)歷教育與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合的辦學(xué)模式;培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)、服務(wù)需要的初級、中級技能人才,同時(shí)面向社會開展各類職業(yè)技能培訓(xùn),并承擔(dān)職業(yè)技能鑒定和就業(yè)服務(wù)等任務(wù)。

    山東通用技工學(xué)校辦學(xué)方針

    學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“立德樹人,全面發(fā)展” 的辦學(xué)理念,培養(yǎng)學(xué)生緊跟時(shí)代發(fā)展步伐、 全面發(fā)展,實(shí)行“尊重差異,分層教學(xué),開發(fā)潛能,多元發(fā)展”的教育教學(xué)思路, 堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨。以技能為相心,以素質(zhì)教育為根本的教有方針,培養(yǎng)思想好、專業(yè)知識精、 實(shí)踐能力強(qiáng),具有創(chuàng)新精神、身心健康, 富有社會良知和責(zé)任感的高素質(zhì)初中級技能人才。

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