首先,對(duì)自己有一個(gè)清楚的定位。 知道自己的弱項(xiàng)和強(qiáng)項(xiàng)。在自己的短板學(xué)科面前,不能退縮和逃避。有很多初三的學(xué)生就是因?yàn)槠坪突A(chǔ)不牢固而導(dǎo)致成績(jī)不理想。課上認(rèn)真聽講,有不懂的及時(shí)問老師,課下多花時(shí)間費(fèi)功力去把初一初二的重難點(diǎn)再看一遍,從基礎(chǔ)上把自己的短板補(bǔ)齊,這樣的話,學(xué)習(xí)初三的內(nèi)容也會(huì)相應(yīng)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)。
1、首先,對(duì)自己有一個(gè)清楚的定位。 知道自己的弱項(xiàng)和強(qiáng)項(xiàng)。在初三自己的短板學(xué)科面前,不能退縮和逃避。有很多初三的學(xué)生就是因?yàn)槠坪突A(chǔ)不牢固而導(dǎo)致成績(jī)不理想。
初三課上認(rèn)真聽講,有不懂的及時(shí)問初三老師,課下多花時(shí)間費(fèi)功力去把初一初二的重難點(diǎn)再看一遍,從基礎(chǔ)上把自己的短板補(bǔ)齊,這樣的話,學(xué)習(xí)初三的內(nèi)容也會(huì)相應(yīng)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)。
2、其次,多做一些有高度的初三習(xí)題。 可以通過刷題來提高自己的分?jǐn)?shù),但是刷題應(yīng)該關(guān)注精而不是多。
題目的質(zhì)量要符合初三學(xué)生的難度,通過做題鍛煉學(xué)生的思維能力和解題能力,那些對(duì)初三生來說太容易沒有難度的題,就可以不用做了。做有高度的題目,要求做一道會(huì)一道,而不是只管做會(huì)不會(huì)就不管了。
1、初三聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點(diǎn)也很少,所以初三一定要學(xué)會(huì)快速的整理記憶。
2、如果你因?yàn)榉N種原因,出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的初三知識(shí),課上或者課后一定要花時(shí)間去弄懂。不然問題只會(huì)越積越多,最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分?jǐn)?shù)了。
初三章節(jié)復(fù)習(xí),不管是那門學(xué)科都分為大的章節(jié)和小的課時(shí),一般當(dāng)講完一個(gè)章節(jié)的所有課時(shí)就會(huì)把整個(gè)章節(jié)串起來在系統(tǒng)的講一遍,作為初三復(fù)習(xí),我們同樣...
初三詞匯量的提升是一切的基礎(chǔ),初三詞匯量是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),沒有詞匯量,想學(xué)好初三英語無疑是天方夜譚!很多初三學(xué)生總是以為增加詞匯量就是拿著課...
復(fù)習(xí)是高效初三學(xué)習(xí)的最重要的一個(gè)方面,通過反復(fù)閱讀、查閱相關(guān)信息,加強(qiáng)知識(shí)的基本概念的理解和記憶,學(xué)習(xí)新知識(shí)與舊知識(shí)聯(lián)系在一起,進(jìn)行分析比較...
堅(jiān)定自己能夠成功逆襲的決心(信心)。是的,一下子取得初三好成績(jī)是不容易的。但是也不是完全沒有可能,只要下定決心,并且一步一步付諸于實(shí)踐,想要...
首先要看透課本,初三一般以復(fù)習(xí)為主,這些初三復(fù)習(xí)是為了讓學(xué)生回歸教材,教材里基礎(chǔ)知識(shí)是每個(gè)學(xué)科題目的來源,初三復(fù)習(xí)是為了給學(xué)生一個(gè)愉快的時(shí)光...
初三才開始努力不晚,但是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。努力是必要的,也要注意休息,初三學(xué)習(xí)之余要鍛煉身體,在學(xué)累的時(shí)候小憩一下或者聽聽舒緩的音樂。同時(shí),在休息...
初三在時(shí)間上要盡量給自己一些限制,連續(xù)初三學(xué)習(xí)很容易會(huì)使自己產(chǎn)生厭煩的情緒,這個(gè)時(shí)候你可以把功課分成若干個(gè)部分,每一部分都限定一個(gè)時(shí)間,這樣...
學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。玩的時(shí)候痛快玩,初三學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息...