2023初三化學(xué)有沒有必要補(bǔ)課

初三化學(xué)有沒有必要補(bǔ)課要根據(jù)自己的實(shí)際情況來定。有人說初三化學(xué)沒有必要補(bǔ)課。初三的化學(xué)因?yàn)閯倓偲鸩剑y度系數(shù)是不高的，大多數(shù)的內(nèi)容是記憶類的，也因此這個科目被稱為理科中的文科，可見在需要學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)中，記憶占到很大的份額。

初三化學(xué)有沒有必要補(bǔ)課

初三化學(xué)有沒有必要補(bǔ)課要根據(jù)自己的實(shí)際情況來定。

其實(shí)是沒有必要的。就初三來說，初三的化學(xué)因?yàn)閯倓偲鸩?，難度系數(shù)是不高的，大多數(shù)的內(nèi)容是記憶類的，也因此初三化學(xué)被稱為理科中的文科，可見在初三化學(xué)中，記憶占到很大的份額，從難度系數(shù)的角度來說，初三化學(xué)不需要補(bǔ)課。

每個人的學(xué)習(xí)方法都是不同的，方法這個東西很抽象，無法描述，只能自己琢磨和領(lǐng)會，老師教的都是做法，而通過這些做法找到適合自身的，內(nèi)化為一種習(xí)慣和思維方式，才是自己的方法。學(xué)習(xí)方法都是獨(dú)一無二的，所以從學(xué)習(xí)方法上來說，初三化學(xué)也不用補(bǔ)課。

初三化學(xué)怎么學(xué)才能考好

1、課前要預(yù)習(xí)

在上課前一天，家長一定要督促孩子抽出時間自覺地預(yù)習(xí)老師第二天要講的內(nèi)容。學(xué)會先預(yù)習(xí)，后聽課這種良好的學(xué)習(xí)方法，能強(qiáng)化孩子聽課的針對性，有利于發(fā)現(xiàn)問題，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高聽課效率。

而且它還可以節(jié)省課后復(fù)習(xí)和做作業(yè)的時間，通過預(yù)習(xí)時的獨(dú)立思考和聽課時留下的深刻印象，從而縮短孩子課后復(fù)習(xí)和做作業(yè)的時間。

2、重視實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)動手能力

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，在研究元素化合物的有關(guān)性質(zhì)，進(jìn)行物質(zhì)的分離與提純、鑒別與鑒定等定性定量分析時，初三化學(xué)一般都要以實(shí)驗(yàn)為手段加以驗(yàn)證或探究完成而得出結(jié)論。因此，孩子要學(xué)好這個科目必須重視實(shí)驗(yàn)，從簡單的常用儀器的使用、基本操作的訓(xùn)練到復(fù)雜實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)都要認(rèn)真操作、大膽試驗(yàn)。

3、于思考，刨根問底

化學(xué)作為一門新學(xué)科，剛接觸的時候難以避免會產(chǎn)生較多疑問，它涉及宏觀、微觀兩大領(lǐng)域，尤其微觀領(lǐng)域，內(nèi)容比較抽象，學(xué)生不能真實(shí)地看見，只能根據(jù)人為的圖片、模型展開想象。

所以熱愛探索，尋根問底，是學(xué)好這個科目的不二法門。沒有老師會討厭愛問問題的孩子的。無論孩子的問題多簡單，家長都要鼓勵他們大膽去問，明白了才有學(xué)下去的信心。