初三化學(xué)需要總結(jié)。當(dāng)然每一科的學(xué)習(xí)都需要總結(jié),但總結(jié)的方法不同。例如初中化學(xué)在初三上學(xué)期的分別講氧氣、二氧化碳的實驗室制法,這就需要在最后對上述二個知識點(diǎn)進(jìn)行對比總結(jié)。從共性與差異兩點(diǎn)入手來加深理解。
1、初三化學(xué)需要總結(jié)。當(dāng)然每一科的學(xué)習(xí)都需要總結(jié),但總結(jié)的方法不同。例如初中化學(xué)在初三上學(xué)期的分別講氧氣、二氧化碳的實驗室制法,這就需要在最后對上述二個初三知識點(diǎn)進(jìn)行對比總結(jié)。從共性與差異兩點(diǎn)入手來加深理解。
需要承認(rèn)化學(xué)與數(shù)學(xué)、初三物理相比沒有那種提綱攜領(lǐng)、一以貫之的公式,所以更需要進(jìn)行對比總結(jié)。同類知識學(xué)兩個就總結(jié)兩個,學(xué)到第三個就再加進(jìn)來一起總結(jié),起到加深印象的效果。
2、初三化學(xué)最怕眼高手低,尤其是化學(xué)計算題。在講課時經(jīng)常發(fā)現(xiàn),有的初三化學(xué)同學(xué)認(rèn)為方法會了就懶得親手算,這樣害處非常大。
計算放在整張初三試卷結(jié)尾,時間相對緊迫,如果平時缺乏計算的熟練度,那就只有自己吃虧了。此外初三化學(xué)的計算題一般都能整除,一般不會除不盡,若存在除不盡的情況試題中會說明保留幾位小數(shù)。
1、初三化學(xué)主要首先理解原理,然后結(jié)合初三化學(xué)實驗現(xiàn)象、初三化學(xué)方程式,勤動手勤記憶,再結(jié)合一些典型習(xí)題,強(qiáng)化理解和記憶,然后注意初三知識點(diǎn)的對比、歸納和整理。其實題目都是挺有共性的,抓住方程式和各種計算公式,記住各種物質(zhì)的性質(zhì)。
2、初三學(xué)習(xí)化學(xué)另一個重點(diǎn)就是效率,只有高效的初三化學(xué)學(xué)習(xí)才能事倍功半。提高初三學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能,培養(yǎng)我們直接把視覺器官感知的文字符號轉(zhuǎn)換成意義,消除頭腦中潛在的發(fā)音現(xiàn)象,越過由發(fā)聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。
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