家長(zhǎng)要放低姿態(tài),從孩子的角度與孩子進(jìn)行溝通,鼓勵(lì)孩子說出自己的想法,明確孩子沉迷手機(jī)的原因,然后耐心引導(dǎo)孩子明確手機(jī)上癮的不良影響,讓孩子對(duì)手機(jī)上癮的不良影響有較為本質(zhì)的認(rèn)識(shí),并且告知他合理玩手機(jī)是允許的,但是不能沉迷其中。
1、溝通
家長(zhǎng)要放低姿態(tài),從孩子的角度與孩子進(jìn)行溝通,鼓勵(lì)孩子說出自己的想法,明確孩子沉迷手機(jī)的原因,然后耐心引導(dǎo)孩子明確手機(jī)上癮的不良影響,讓孩子對(duì)手機(jī)上癮的不良影響有較為本質(zhì)的認(rèn)識(shí),并且告知他合理玩手機(jī)是允許的,但是不能沉迷其中。
2、給孩子愛和陪伴
家長(zhǎng)有時(shí)間就盡量帶著孩子做一些孩子感興趣、有意義的事情,如一起打球、去博物館、旅游,開闊他的視野,試著去轉(zhuǎn)移孩子的注意力,來減弱孩子對(duì)手機(jī)的依賴感。不能用體罰、威脅等等方式去干涉或控制孩子的行為,這會(huì)激起孩子的反抗。
1.以身作則,少在孩子面前玩手機(jī)
試想一下,如果父母玩手機(jī),孩子會(huì)不會(huì)手癢癢想要玩手機(jī)?因此,如果想要孩子不沉迷手機(jī),首先需要父母以身作則,減少在孩子面前玩手機(jī)的次數(shù),給孩子營(yíng)造一個(gè)無手機(jī)的成長(zhǎng)環(huán)境。
2.制定規(guī)矩,讓孩子具有自制力
想要孩子克制住自己,那么就要給孩子制定規(guī)矩,培養(yǎng)孩子的自制力,讓他們擁有自律意識(shí),做到適度玩手機(jī)。
3.多和孩子溝通,幫助孩子解決問題
有的時(shí)候,手機(jī)只是孩子發(fā)泄情緒的一個(gè)媒介,因?yàn)樾闹杏胁涣记榫w,所以他們才會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界。所以,父母要多和孩子溝通,幫助孩子解決問題,避免不良情緒把孩子注意力引誘到手機(jī)上。
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