初二幾何怎么學(xué)容易懂

加強(qiáng)初二學(xué)生大局觀。其實(shí)幾何圖形當(dāng)中的元素，無論線段還是角度還是面積，其實(shí)都被囊括在一個(gè)一個(gè)的模型圖形中。比如說角平分線就是菱形的一部分，中線就是平行四邊形的一部分等等。

初二幾何如何學(xué)容易懂

1、加強(qiáng)學(xué)生大局觀

其實(shí)幾何圖形當(dāng)中的元素，無論線段還是角度還是面積，其實(shí)都被囊括在一個(gè)一個(gè)的模型圖形中。比如說角平分線就是菱形的一部分，中線就是平行四邊形的一部分等等。

建立了這種圖形的大局觀，不僅可以利于初二學(xué)生畫輔助線，更有利于將條件之間建立關(guān)系，順利的解決題目，還能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，一舉兩得。

2、考慮問題要全面

在幾何的學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)遇到分兩種或多種情況來解的問題，那么這要靠平時(shí)的點(diǎn)滴積累，對(duì)比較常見的分情況考慮的問題要熟悉。

3、畫圖關(guān)

幾何圖形是學(xué)習(xí)研究的主要對(duì)象，畫準(zhǔn)圖形是解題的基礎(chǔ)。畫出正確符合題意的圖形，往往會(huì)給學(xué)生留下深刻直觀的印象，也給解題帶來清晰的思路。

4、善于歸納總結(jié)

也就是說，初二學(xué)生在做完題后不要直接把試卷扔到一邊。而是要把自己不會(huì)的題寫到錯(cuò)題本上，然后把這道題的思路分析出來，與相似的題目做對(duì)比，從中找出這一類題型的解題規(guī)律。

初二幾何學(xué)習(xí)方法

1、立足初二課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)初二幾何的一個(gè)捷徑就是認(rèn)真學(xué)習(xí)課本中知識(shí)概念，尤其是一些很關(guān)鍵的概念。知識(shí)的內(nèi)容都很簡(jiǎn)單，就是線與線，線與面，面與面之間的聯(lián)系的闡述。但幾何概念在初學(xué)的時(shí)候一般都很復(fù)雜，甚至很抽象。

2、熟悉解題的常見著眼點(diǎn)，常用輔助線作法。把大問題細(xì)化成各個(gè)小問題，從而各個(gè)擊破，解決問題。在初二學(xué)生對(duì)一個(gè)問題還沒有切實(shí)的解決方法時(shí)，要善于捕捉可能會(huì)幫助解決問題的著眼點(diǎn)。例如：在一個(gè)非直角三角形中出現(xiàn)了特殊的角，那學(xué)生應(yīng)該馬上想到作垂直構(gòu)造直角三角形。因?yàn)樘厥饨侵挥性谔厥庑沃胁艜?huì)發(fā)揮作用。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多做練習(xí)。不知道初二學(xué)生有沒有這樣的感覺，做幾何的時(shí)候一點(diǎn)頭緒都沒有，但只要老師點(diǎn)那么一下就豁然明白了，這就是做少了的表現(xiàn)，所以要多做。還有老師講練習(xí)的時(shí)候一定不能想別的，做好筆記多看，有時(shí)候看的用處很大，要多理解和多練習(xí)，還有規(guī)律，總結(jié)出類型題，一看到就知道向哪個(gè)方向做。