初一道德與法治必背知識點(diǎn):中學(xué)時(shí)代在成長中有什么意義?①成長中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,③中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長禮物。
1、中學(xué)時(shí)代在成長中有什么樣的意義?
①成長中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。
②中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,
③中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長禮物。
2、為什么說中學(xué)時(shí)代是成長的禮物?
①中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。
②進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越
③我們有機(jī)會(huì)改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)“我”。
3、21世紀(jì)我們需要學(xué)會(huì)什么?
學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存等四種學(xué)習(xí)將是每個(gè)人一生中的知識支柱。2010年增加三個(gè)新的支柱:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)變革、學(xué)會(huì)成長。
4、夢想的含義。
夢想是對未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。
6、少年的夢想的意義。
①少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。人類需要這樣的夢想,因?yàn)橛辛诉@樣的夢想,才能不斷的進(jìn)步和發(fā)展。
②少年的夢想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。明確的人生目標(biāo),猶如燈塔,能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進(jìn)的方向。
③少年的夢想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。
7、中國夢的內(nèi)涵。
中國夢,其基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路,必須弘揚(yáng)中國精神,必須凝聚中國力量。
8、努力的含義。
努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來的勇氣,是對自我的堅(jiān)定信念和對美好的不懈追求。
9、努力的方法。
①分清輕重緩急,合理規(guī)劃和管理時(shí)間。
②勞逸結(jié)合,學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。
③“不積跬步,無以至千里”每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
④“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,學(xué)思并進(jìn)。
⑤診視團(tuán)隊(duì)合作。
10、怎樣才能實(shí)現(xiàn)“我的未來不是夢(怎樣去努力?)”
①努力,需要立志。志向是人生的航標(biāo)。青少年要從小學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長志,并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。
②努力,需要堅(jiān)持。
③努力有方法。(5點(diǎn))
1、良好的班集體應(yīng)該是怎樣的?
(1)積極向上;
(2)團(tuán)結(jié)友愛;
(3)共同進(jìn)步;
(4)和諧相處。
2、為什么要?jiǎng)?chuàng)建良好的班集體?
(1)有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
(2)有利于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(3)有利于培養(yǎng)興趣,增長才干。
(4)有利于青少年的健康成長。
3、怎樣創(chuàng)建良好的班集體?
(1)有共同的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力。
(2)每位同學(xué)各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體。
(3)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行。
4、怎樣做學(xué)習(xí)的管理者?
(1)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
(2)提高學(xué)習(xí)效率。
(3)科學(xué)安排時(shí)間。
5、怎樣做學(xué)習(xí)的主人?
(1)了解學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、任務(wù)。
(2)明確學(xué)習(xí)的困難、目標(biāo)。
(3)找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
(4)制定明確可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(5)嚴(yán)格按照計(jì)劃堅(jiān)持執(zhí)行。
6、對比貧苦兒童,你有何感受?
(1)我們能夠在明亮的教室無憂無慮的上課是一件多么幸福的事。
(2)我們應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和權(quán)力。
7、上學(xué)的機(jī)會(huì)從何而來?
(1)父母辛勤勞動(dòng),省吃儉用供上學(xué)不易。
(2)國家創(chuàng)造了許多良好的條件。
(3)我們應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),好好努力。
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