學數(shù)學真的和腦子有關(guān)系嗎

其實數(shù)學學不好和腦子智商的高低沒有太大的關(guān)系。如果你說數(shù)學不好的人智商低，那么有很多數(shù)學不好的人但是他們在其它科目的成績是非常好的，所以數(shù)學好不好和智商沒有多大的關(guān)系。

學數(shù)學真的和腦子有關(guān)系嗎

數(shù)學不好的人可能是因為剛開始學習數(shù)學的時候，就沒有好好學，導致數(shù)學成績差，到最后想學的時候，已經(jīng)來不及了，時間長了，肯定是不愿意學習的，數(shù)學成績自然就更不好了，所以這和后天學習也有很大的關(guān)系。

我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，有很多數(shù)學不好同學，他們在人際交往能力或者是其他方面都非常出色，所以我們不能一概而論，我們要多方面的考慮。我們到了社會上也是，每個人發(fā)展的領(lǐng)域不同，自然擅長的東西就不同，學習也是一樣，并不是數(shù)學不好的人智商就一定差。

學數(shù)學的好方法

讓數(shù)學課學與練結(jié)合

在數(shù)學課上，光聽是沒用的。當老師讓同學去黑板上演算時，自己也要在草稿紙上練。如果遇到不懂的難題，一定要提出來，不能不求甚解。否則考試遇到類似的題目就可能不會做。聽老師講課時一定要全神貫注，要注意細節(jié)問題，否則“千里之堤，毀于蟻穴”。

課后及時復習

寫完作業(yè)后對當天老師講的內(nèi)容進行梳理，可以適當?shù)刈?5分鐘左右的課外題。可以根據(jù)自己的需要選擇適合自己的課外書。其課外題內(nèi)容大概就是今天上的課。