小學(xué)生如何正確合理使用手機(jī)

小學(xué)生如何合理安排手機(jī)的使用：上學(xué)時(shí)嚴(yán)禁帶手機(jī)進(jìn)校園。校園是孩子們的成長(zhǎng)的樂(lè)園，也是孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，在學(xué)校里老師傳授知識(shí)，孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，不需要手機(jī)來(lái)打擾，所以在學(xué)校里要嚴(yán)令禁止小學(xué)生帶手機(jī)。

小學(xué)生如何合理安排手機(jī)的使用

上學(xué)時(shí)嚴(yán)禁帶手機(jī)進(jìn)校園。校園是孩子們的成長(zhǎng)的樂(lè)園，也是孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，在學(xué)校里老師傳授知識(shí)，孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，不需要手機(jī)來(lái)打擾，所以在學(xué)校里要嚴(yán)令禁止小學(xué)生帶手機(jī)。

輔助查資料時(shí)要接受大人的監(jiān)督。由于現(xiàn)在功課需要網(wǎng)絡(luò)的輔助，所以孩子拿起手機(jī)查資料，學(xué)習(xí)知識(shí)是必然趨勢(shì)，但是卻不能因此把手機(jī)給孩子就不聞不問(wèn)，一定要監(jiān)督孩子使用手機(jī)的權(quán)限。

嚴(yán)格把握玩手機(jī)的時(shí)間。小學(xué)生玩手機(jī)一方面容易沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，一方面又影響視力的發(fā)育，所以適量的玩玩手機(jī)可以，但是如果不要命地去玩，那就會(huì)影響小學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)育。

可以擁有功能簡(jiǎn)單的電話手表。由于現(xiàn)在的社會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)還不算安全，總會(huì)有一些人為了自己的利益而干拐賣兒童的勾當(dāng)，所以為了孩子的安全可以給小學(xué)生配備一個(gè)有定位功能的電話手表是對(duì)少年兒童的一種保護(hù)。

怎么讓孩子合理玩手機(jī)

1、家長(zhǎng)應(yīng)以身作則

有些父母一再抱怨自己的孩子整天就知道玩手機(jī)的時(shí)候，自己也是整天抱著手機(jī)玩的沒(méi)完沒(méi)了，如果說(shuō)在這種情況下，父母對(duì)于孩子的勸服力又會(huì)起到什么作用呢?孩子在學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)自覺(jué)的把手機(jī)放到一邊，養(yǎng)成一個(gè)良好的模范作用。

不管工作多忙，不管生活壓力多大，家長(zhǎng)都要抽出相應(yīng)的時(shí)間，多陪陪孩子，多進(jìn)行一些活動(dòng)，來(lái)發(fā)展孩子的興趣愛(ài)好，孩子一旦找到自己的興趣愛(ài)好，也就不會(huì)那么沉迷于手機(jī)了。

2、多跟孩子聊聊長(zhǎng)期使用的壞處

您可以成為您孩子的朋友。讓他們明白網(wǎng)上的東西不全部都是真的。它包含詐騙、虛假和其他不良的。與他們交流時(shí)，可以多站在他們的角度來(lái)分析。讓他們視你為朋友。這樣，他們才能接受你的想法并接受它。