2024中考指標(biāo)生的好處和壞處有哪些

一般來(lái)說(shuō)，指標(biāo)生是指一些普通高中拿出一些招生計(jì)劃，分配到一定范圍的學(xué)校進(jìn)行招生，主要目的是為了促進(jìn)教育的平等，指標(biāo)生的名額一般由教育局統(tǒng)一分配，所以不同地區(qū)會(huì)有差異。當(dāng)然，學(xué)校的學(xué)生可以填寫(xiě)指數(shù)生的志愿。

2024中考指標(biāo)生的好處和壞處

一般來(lái)說(shuō)，指標(biāo)生是指一些普通高中拿出一些招生計(jì)劃，分配到一定范圍的學(xué)校進(jìn)行招生，主要目的是為了促進(jìn)教育的平等，指標(biāo)生的名額一般由教育局統(tǒng)一分配，所以不同地區(qū)會(huì)有差異。當(dāng)然，學(xué)校的學(xué)生可以填寫(xiě)指數(shù)生的志愿。

想成為指標(biāo)生，必須有當(dāng)?shù)貞?hù)籍，在學(xué)校有正式學(xué)籍，并且是初中畢業(yè)一直在連續(xù)學(xué)習(xí)。如果選擇學(xué)校，就拿不到指標(biāo)生名額。然后，最重要的是綜合素質(zhì)，必須滿(mǎn)足一定的要求，但以各機(jī)構(gòu)的具體信息為準(zhǔn)。

所以要想成為指標(biāo)生，需要滿(mǎn)足初中畢業(yè)生的招生要求，參加市高中的入學(xué)考試，綜合成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)至少達(dá)到B級(jí)以上。最后，基本條件是要在初中注冊(cè)，特別是要有三年學(xué)籍。

總的來(lái)說(shuō)，成為指標(biāo)生是有好處的。最簡(jiǎn)單直接的好處就是會(huì)有分?jǐn)?shù)的降低，所以在一定程度上給了很多人一個(gè)完成學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì)。一般減分控制在我校統(tǒng)一招生分?jǐn)?shù)線以下20分左右。如果指標(biāo)生計(jì)劃不能在此控制線完成，指標(biāo)將被收回并納入統(tǒng)一招生計(jì)劃。

2024中考指標(biāo)生的壞處

1、是可能帶來(lái)“中考移民”現(xiàn)象。

高考移民我們都知道，一些有條件的家庭，把孩子的戶(hù)口弄到教育薄弱省區(qū)，讓孩子在優(yōu)質(zhì)高中讀書(shū)，去薄弱地區(qū)指標(biāo)生考試，能夠取得巨大優(yōu)勢(shì)。

“指標(biāo)到?！睍?huì)不會(huì)迎來(lái)“中考移民”？一些有能量的家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)把孩子的學(xué)籍弄到薄弱學(xué)校，去擠占薄弱學(xué)校的名額？

這不是沒(méi)有可能。

2、是可能使部分劣質(zhì)生源升入重點(diǎn)高中。

誠(chéng)然，如前所述，指標(biāo)生薄弱學(xué)校的優(yōu)等生潛力更大，但如果學(xué)校的教育質(zhì)量非常差，或者生源的條件并不好，指標(biāo)生的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)低其他學(xué)校，僅僅靠指標(biāo)升入高中，也算不上優(yōu)質(zhì)生源。

對(duì)學(xué)生本人來(lái)講，也可能會(huì)因?yàn)楦簧蠈W(xué)習(xí)進(jìn)度而喪失學(xué)習(xí)興趣。

2024指標(biāo)生的注意事項(xiàng)

符合指標(biāo)生報(bào)考條件的中考考生均可報(bào)且限報(bào)1個(gè)指標(biāo)志愿，其他志愿按普通生志愿填報(bào)，并與普通生志愿填報(bào)同步進(jìn)行。

指標(biāo)生由教育局統(tǒng)一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差異，在校初級(jí)中學(xué)畢業(yè)生均可填報(bào)指標(biāo)生志愿。