讓課本為自己加分,在初三成績下滑這個時段,能給自己加分的砝碼就是回歸課本,回歸基礎(chǔ),把課本讀薄。要知道書本是最基本的,也是最重要的知識。調(diào)整方法,改善策略,初三學(xué)生要接受現(xiàn)實,設(shè)立合理目標(biāo),降低期望值這些都屬于心理認識層面,這是前提。
1、讓課本為自己加分
在初三成績下滑這個時段,能給自己加分的砝碼就是回歸課本,回歸基礎(chǔ),把課本讀薄。要知道書本是最基本的,也是最重要的知識,如果學(xué)生連最近本的知識都沒掌握,而是追求輔導(dǎo)書上的偏題,怪題,難題,那就是舍本求末的做法。
2、調(diào)整方法,改善策略
初三學(xué)生要接受現(xiàn)實,設(shè)立合理目標(biāo),降低期望值這些都屬于心理認識層面,這是前提。但還不夠,出現(xiàn)在初三成績下滑這問題,還必須仔細去研究自己學(xué)習(xí)方法有沒有問題,學(xué)習(xí)策略是不是能應(yīng)對考試的需要。
首先初中階段要認真聽初三老師講課,積極提問。因為初中時期的初三知識點主要都在課堂上,要認真聽講,仔細的消化掉。掌握了基本知識點,成績一定會提高。擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時完成各科初三老師布置任務(wù),不拖欠。按時完成作業(yè)是為了驗收你的學(xué)習(xí)效率,檢查你是否有遺漏。
在初中階段要敢于提問,碰見不懂得,或者自己發(fā)現(xiàn)問題后,積極去找初三老師請教。不要害羞,勇于提問說明你愛學(xué)習(xí),初三老師也許還會夸獎你。
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